- 基本解释
即辩人。辨，通“ 辩 ”。《淮南子·人间训》：“人或问 孔子 曰：‘ 颜回 何如人也？’曰：‘仁人也， 丘 弗如也。’‘ 子贡 何如人也？’曰：‘辨人也， 丘 弗如也。’”一本作“ 辩人 ”。参见“ 辩人 ”。
- 基本含义
- 辨别人物真实身份或真实意图。
- 详细解释
- 辨人是一个由两个汉字组成的成语，第一个字“辨”表示辨别、识别，第二个字“人”表示人物。辨人的意思是要通过观察、判断和辨别来识别出人物的真实身份或真实意图。
- 使用场景
- 辨人可以用于描述在日常生活、工作或社交场合中需要识别和辨别人物真实身份或真实意图的情况。例如，在面试中，辨人能帮助面试官识别出应聘者的真实能力和个性特点；在社交场合，辨人能帮助人们辨别出他人的真实意图和动机。
- 故事起源
- 辨人这个成语的故事起源于《史记·平准书》中的一则故事。故事讲述了楚国有位名叫春申君的贤臣，他在楚国被贬后，被秦国的使者招募为间谍。春申君在秦国担任间谍期间，他通过细致观察和辨别，成功识别出了秦国的真实意图，为楚国做出了重要贡献。这个故事的主要寓意就是要通过辨别和识别来辨人，以防止被欺骗或误判他人。
- 词语结构
- 辨人是由动词“辨”和名词“人”组成的成语，基本结构为“辨+人”。
- 例句
- 1. 在面试中，我们需要辨人，以找到最适合的候选人。2. 他的观察力很强，总能辨人辨物，不容易被欺骗。3. 通过细致的观察和辨别，她成功辨人辨事，避免了很多麻烦。
- 记忆技巧
- 可以通过以下记忆技巧来记住辨人这个成语:1. 联想记忆法:想象自己是一个侦探，需要通过观察和辨别来识别出人物的真实身份或真实意图。2. 创造故事:编写一个小故事，故事中的主人公需要通过辨人来解决问题或取得成功。
- 延伸学习
- 如果你对成语辨人感兴趣，可以进一步学习相关的成语和词语，例如“辨物”、“辨真伪”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我通过观察和辨别，辨人辨物，找到了躲在树上的小松鼠。2. 初中生:在网络上，我们需要学会辨人，以防止被骗或受到伤害。3. 高中生:在社交场合中，我们需要辨人辨事，以避免与不良人物接触或受到欺骗。4. 大学生:在职场中，我们需要辨人辨物，以找到最适合的工作机会和合作伙伴。