- 使用场景
- 当我们想要形容一个人的举止得体时，可以使用“路道”这个成语。它可以用来形容一个人的言行得体，遵循社会规范和道德准则。我们可以在日常生活中，比如在写作、演讲、社交等场合使用这个成语。
- 例句
- 1. 他的言行举止总是很得体，一点也不失礼，真是个路道的人。2. 这个孩子从小就懂得礼貌，很懂得路道。
- 基本含义
- 指道路的宽窄、平坦与否，也比喻言行举止的得体与否。
- 基本解释
(1).道路。《水浒传》第五九回：“ 李俊 道：‘只是无人，不识地境，得一个引领路道最好。’”《英烈传》第四一回：“自此直上，俱是大块的火石砌成，约有一丈多阔路道。”《冷眼观》第七回：“又见路道难行，大有退志。”
(2).方言。途径；门路。《文明小史》第五五回：“有个寿头模子，要买一隻钻石戒指，一隻金打簧錶，你可有些路道？” 赵树理 《灵泉洞》九：“排长觉得找着路道了。”
(3).方言。指人的来历；经历。 丰子恺 《防空洞中所闻》：“我往往选定一个对象，预先估量这人是什么路道，有过怎样的生涯的，然后去同他攀谈。”
(4).方言。缘故，原因。《九尾龟》第八九回：“这些杀千刀的强盗坯，不知甚么路道，到我们这里来，倒把人吓杀快了。” 俞笑飞 罗笑峰 等《歌唱孙才尧》：“你今天有点莫名其妙，看戏不去，儿子不抱，坐立不安，神魂颠倒，香烟蒂头，房里乱抛，一本正经，啥格路道。”
- 延伸学习
- 除了“路道”成语外，还有一些与之相关的成语，如“言行不由径”，指言行不按正道而是随意胡为；“言行一致”，指言行保持一致，不相矛盾。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他的举止很得体，学习上也很用功，是个路道的好学生。2. 初中生:老师教育我们要做一个路道的人，不要做出不合适的言行举止。3. 高中生:大家都很欣赏他的言行举止，觉得他是个路道的人，值得学习。4. 大学生:在校园里，我们应该保持路道的行为，不要做出不合适的言行举止。
- 故事起源
- 《史记·淮阴侯列传》中有一则故事，说淮阴侯刘邦曾经在召见大臣时，有一位大臣因为路途遥远而迟到了。刘邦问他迟到的原因，他回答说:“路途不平，所以迟到了。”刘邦听后大怒，说:“路不平应该早点出发，这是你的错。”从此以后，人们用“路道”来形容一个人的行为得体与否。
- 英文翻译
1.[方]
- 记忆技巧
- 将“路道”联想为一条平坦的道路，上面有标志着“得体”的标志，表示一个人的言行举止得体。
- 词语结构
- 主要由名词“路”和动词“道”组成。
- 详细解释
- 路道成语源自古代道路的状况，用来比喻言行举止的得体与否。它强调了一个人的行为应该是合适、得当的，不应该过分偏离正常的轨道。这个成语常用来形容一个人的言行得体，举止合宜。