- 基本解释
(1).极其精深微妙的道理或事理。《素问·三部九候论》：“ 黄帝 问曰：‘余闻九针於夫子，众多博大，不可胜数……愿问其方。’ 岐伯 对曰：‘妙乎哉问也！此天地之至数。’” 晋 陆机 《辨亡论》：“是故先王达经国之长规，审存亡之至数。谦己以安百姓，敦惠以致人和，宽冲以诱俊乂之谋，慈和以结士民之爱。”
(2).指事物发展的必然结果。《后汉书·赵咨传》：“夫含气之伦，有生必终，盖天地之常期，自然之至数。”
(3).真实的本领、方术。《汉书·东方朔传》：“復使射他物，连中，輒赐帛。时有幸倡 郭舍人 ，滑稽不穷，常侍左右，曰：‘ 朔 狂，幸中耳，非至数也。’” 颜师古 注：“至，实也。”
- 基本含义
- 指极为少数，最后的数量或程度。
- 详细解释
- 至数是一个汉语成语，由两个字组成。至指的是最后、最终，数指的是数量。至数表示最后的数量或程度，指的是极为少数的情况。
- 使用场景
- 至数常用于形容事物的数量非常少，或是表示某个程度已经到达了极限。
- 故事起源
- 至数的故事起源于中国古代的算术。在古代，人们使用算筹来进行计算，至数指的是算筹上最后一根筹子。因为算筹上的筹子数量有限，所以至数也就代表了最后的数量。
- 词语结构
- 至数是一个形容词短语，由两个汉字组成。
- 例句
- 1. 这个班级的优秀学生至数不过十个。2. 那个地方的居民至数只有十几户。3. 这个问题的解决方案至数只有一个。
- 记忆技巧
- 可以通过将至数与算筹的形象联系起来进行记忆。想象一根算筹上只剩下最后一根筹子，代表着最后的数量或程度。
- 延伸学习
- 可以进一步学习其他与数量相关的成语，如“寥寥无几”、“凤毛麟角”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:班级上至数只有三个同学会唱歌。2. 初中生:这个城市的公园至数只有两个。3. 高中生:考上这所大学的学生至数不到百分之五。4. 大学生:这个项目的成功率至数只有百分之一。5. 成年人:这个城市的文化活动至数只有一两个。