- 基本解释
赦免；原谅。 南朝 宋 鲍照 《转常侍上疏》：“前后轻重，輒得原恕。”《北史·魏南安王桢传》：“ 孝文 以 楨 孝养闻名内外，特加原恕，削除封爵，以庶人归第，禁錮终身。” 郭沫若 《喀尔美萝姑娘》：“我知道她是定能原恕我的；我虽然背叛了她，我对于她的礼赞是全未损灭的呢。”
- 基本含义
- 原谅和宽恕他人的过错。
- 详细解释
- 原恕是由“原谅”和“宽恕”两个词组成的成语。它强调了对他人的过错给予宽容和谅解的重要性。在人际关系中，原恕是一种高尚的品质，它能够减少争吵和冲突，增进和谐与友好。
- 使用场景
- 原恕常用于描述在日常生活中面对他人的过错时，以宽容和谅解的态度来处理问题。可以用于家庭、工作、学校等各种场合，以促进和谐的人际关系。
- 故事起源
- 原恕的故事起源于《论语》中的一段对话。孔子的弟子子路曾问孔子:“有人恶我，我恶其恶，还恶其恶，何如？”孔子回答说:“己所不欲，勿施于人。”这就是原恕的核心理念，即不要以恶报恶，而是要以宽容和谅解来回应他人的过错。
- 词语结构
- 原恕由两个汉字组成，其中“原”表示原谅，“恕”表示宽恕。
- 例句
- 1. 他犯了一个错误，但我选择原恕他，给他一个改正的机会。2. 在人际关系中，原恕是维持和谐的关键之一。
- 记忆技巧
- 可以将原恕的两个字拆分记忆。记忆“原”字时，可以想象一个人站在原地，表示原谅；记忆“恕”字时，可以想象一个人伸出双手，表示宽恕。
- 延伸学习
- 可以通过阅读相关的故事和文章，深入了解原恕的重要性和应用场景。同时，也可以学习其他与宽容和谅解相关的成语，如“宽以待人”、“宽宏大量”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我原恕了朋友的错误，因为我们要互相帮助和理解。2. 初中生:在班级里，我们应该原恕同学的过错，一起共同进步。3. 高中生:在社会中，我们应该学会原恕他人，以建立良好的人际关系。