小诗句网 2025年04月29日(农历四月初二日) 乙巳蛇年 星期二
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学堂的意思
拼音:xué táng    注音:ㄒㄩㄝˊ ㄊㄤˊ
基本解释

◎ 学堂 xuétáng
[school] 学校的旧称

近义词

学校、学塾、书院、私塾、黉舍、学宫

英文翻译

1.[旧] school

详细解释

(1).学校的旧称。 北魏 郦道元 《水经注·江水一》:“始 文翁 为 蜀 守,立讲堂作石室於南城。 永初 后,学堂遇火,后守更增二石室。” 唐 韩愈 《秋怀》诗:“学堂日无事,驱马适所愿。” 清 赵翼 《己未元旦》诗:“青红省记儿童事,七十年前上学堂。” 清 秋瑾 《敬告中国二万万女同胞》:“生了儿子,就要送他进学堂,女儿也是如此。” 冰心 《两个家庭》:“他们住的那条街上很是清静,都是书店和学堂。”
(2).命相家术语,指人面近于耳门之前处。《新唐书·方技传·袁天纲》:“学堂莹夷,眉过目,故文章振天下。”《太清神鉴》卷二:“学堂为聪明之馆,故近於耳门之前。”
(3).旧指儿童死者合葬处。 清 章学诚 《信摭》:“小儿子死者共葬一处,谓之学堂;小女共葬一处,谓之绣堂。”

基本含义
指学习的场所或机构。
使用场景
学堂一词可以用于描述各种学习场所,比如学校、大学、培训机构等。也可以用来形容一个人勤奋好学,善于学习。
故事起源
学堂一词最早出现在《左传·宣公三年》中,原文为“故公尸于学堂。”意为公子去学堂学习。后来,学堂成为指代学习场所的词语。
词语结构
学堂是一个名词,没有固定的结构。
例句
1. 我们学校的学堂设备很齐全,环境也非常好。2. 他在学堂里读书用功,成绩一直很好。
记忆技巧
可以通过联想记忆来帮助记忆学堂这个成语。可以想象自己站在一个学堂的门口,看到里面充满了书籍和学习的氛围,这样能够加深对学堂这个词语的记忆。
延伸学习
学堂这个成语可以引申为学习的意义,可以通过进一步了解中国古代的学堂制度和教育文化来深入学习。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我每天放学后都去学堂学习。2. 初中生:我在学堂里认真听讲,提高自己的学习成绩。3. 高中生:我希望能够考上一所好的学堂,接受高质量的教育。4. 大学生:大学里的学堂是我追求知识和成长的地方。5. 成年人:虽然已经工作了,但我仍然坚持在业余时间去学堂学习新知识。
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诗文中出现“学堂”的诗词

游子吟

朝望白云飞,暮听慈乌啼。

引领盼亲舍,游子心凄凄。

忆我五龄时,失怙谁提携。

有弟在襁褓,有兄垂髫倪。

随兄上学堂,书声茅屋西。

母训不知痛,入怀索枣梨。

课儿绩镫前,夜静山风凄。

十岁就外傅,家贫鬻珥笄。

一经与一砚,历历行装赍。

强颜为儿欢,恐儿苦羁栖。

送儿出门去,目极门前溪。

儿行日以远,高堂日以睽。

岁晚望儿还,倚闾斜照低。

愿言抛旧业,奉母偕荆妻。

承欢有余力,学耕把锄犁。

晨羞脍姜鱼,夕膳烹茅鸡。

采薪霜一束,种豆烟半畦。春风护■草,寿与南山齐。

不见彩衣人,七十如孩提。

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废科举歌

徵辟一变尚口舌,棘院抡才取合格。

一声平地起雷音,登榜居然奇脚色。

十年窗下弄羊毛,暗中福命阴司操。

脱却蓝衫换紫袍,功名赚老几多豪。

上掌文衡为笼络,人心向之如转轴。

五百馀年积弊深,前明遗制今流毒。

童子自大称天王,秀才往往闹科场。

迎合文字固龌龊,激昂史论亦荒唐。

科学发达科举废,学堂作为出身地。

险恶风潮日夜生,新进浮嚣非国器。

谁为君王画此谋,半途不是好收头。

百万士子吞声哭,珠沈海底无人搜。

暮四朝三莽号召,戏弄猢狲入圈套。

钓钓无饵要求鱼,那有神鱼肯上钩。

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祝郭春秧先生六十晋一荣庆

原是汾阳驸马支,家声寿考累荣施。

生尘八载莱芜甑,继晷十年苏子锥。

群季相亲谐雁序,两帏终养报乌私。

精通殖传宗司马,巨富成名轶范蠡。

恒作枌乡贻麦者,曾为萱室窃桃儿。

垄川商会画团扇,嵩屿学堂买绣丝。

旭日颁章身上爵,义风锡匾口中碑。

乐交满座金兰簿,挺秀盈阶玉树芝。

华夏咸钦三反我,蓬瀛争颂九如诗。

庚申称兕逢还历,甲子悬弧愧失时。

四十年前才弱冠,四十岁后过期颐。

天缘未假韩荆识,也望横洋诵介眉。

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小学堂歌

传闻四境内,私塾尽改良。

入城吞声哭,听我歌学堂

古祠蔽风雨,门额书皇皇。

中庭有偶像,教室设两厢。

童子颇活泼,鱼贯而雁行。

亦有四五辈,面目渐老苍。

乱发垂过耳,垢腻无完裳。

列坐乃凌乱,争就檐隙光。

讲师入讲席,气静声不扬。

面壁写粉字,古语连篇长。

就中一老儒,口说颇精详。

因授读经课,为讲达孝章。

若者天子孝,若者诸侯王。

群儿互耳语,或但两目张。

朦然又移晷,咳唾如沸汤。

吁嗟十年内,此事讵可商。

我闻东西国,校舍周穷乡。

儿童心理学,何以基富强。

此意难具陈,请君学牧羊。

牧羊得羊性,三百无相妨。

人人有子弟,谁家无爷娘。

蒙养须及时,愿与重较量。

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酬郑州权舍人见寄十二韵

朱户凌晨启,碧梧含早凉。

人从桔柣至,书到漆沮傍。

抃会因佳句,情深取断章。

惬心同笑语,入耳胜笙簧。

忆昔三条路,居邻数仞墙。

学堂青玉案,綵服紫罗囊。

麟角看成就,龙驹见抑扬。

彀中飞一箭,云际落双鸧。

甸邑叨前列,天台愧后行。

鲤庭传事业,鸡树遂翱翔。

书殿连鳷鹊,神池接凤凰。

追游蒙尚齿,惠好结中肠。

铩翮方抬举,危根易损伤。

一麾怜弃置,五字借恩光。

汝海崆峒秀,溱流芍药芳。

风行能偃草,境静不争桑。

转旆趋关右,颁条匝渭阳。

病吟犹有思,老醉已无狂。

尘满鸿沟道,沙惊白狄乡。

伫闻黄纸诏,促召紫微郎。

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携绮儿森儿畿辅先哲祠看海棠

学堂前一树繁,入门先觉玩蜂喧。

略空无隙分枝干,别有馀丛似子孙。

并世与谁论甲子,持觞欲直进昆仑。

文襄去久花今在,中有先朝雨露痕。

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