小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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六经的意思
拼音:liù jīng    注音:ㄌㄧㄨˋ ㄐㄧㄥ
使用场景
六经常用于形容中国古代经典文化的重要性和深远影响。也可用于形容对中国古代文化和思想的学习和研究。
例句
1. 学习六经是了解中国古代文化的重要途径。2. 他精通六经,是一位博学多才的学者。
基本含义
指儒家经典《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》和《论语》的总称。也可泛指中国古代六部经典。
基本解释

六部儒家经典。《庄子·天运》:“ 孔子 谓 老聃 曰:‘ 丘 治《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六经,自以为久矣,孰知其故矣。’”《汉书·武帝纪赞》:“ 孝武 初立,卓然罢黜百家,表章六经。” 颜师古 注:“六经,谓《易》、《诗》、《书》、《春秋》、《礼》、《乐》也。” 汉 以来无《乐经》。今文家以为“乐”本无经,皆包含于《诗》、《礼》之中;古文家以为《乐》毁于 秦始皇 焚书。参见“ 六艺 ”。

延伸学习
对于对中国古代文化和思想感兴趣的人,可以进一步学习六经中每一部经典的具体内容和意义。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我正在学习六经中的《诗经》,里面有很多美丽的古诗。2. 初中生:老师让我们研究六经中的《论语》,帮助我们了解古代思想家的智慧。3. 高中生:我对六经非常感兴趣,正在读《尚书》和《礼记》。4. 大学生:我选择了中国古代文学专业,将来要深入研究六经的内容和意义。
故事起源
六经最早出现在东汉末年,成为当时儒家经典的总称。后来,六经成为中国古代文化的重要组成部分,对后世有着深远的影响。
英文翻译

1.the six channels

记忆技巧
可以将六经的发音“liù jīng”与“六”字的形状联想起来,帮助记忆。
词语结构
六经是一个由两个汉字组成的成语,没有特定的结构。
详细解释
六经是中国古代经典文学的重要部分,涵盖了文学、历史、哲学、礼仪等多个领域的内容。这些经典对于理解中国古代文化和思想具有重要意义。
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诗文中出现“六经”的诗词

谒孔庙

万里乾坤万水东,偶从庙貌得瞻崇。

六经此学千年外,万古心香一瓣中。

自有此天人不夜,虽无坛树杏长红。

何人主静濂溪后,不到门墙自圣功。

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示儿子

禄食无功我自知,汝曹何以报明时。

为农为士亦奚异,事国事亲惟不欺。

道在六经宁有尽,躬耕百亩可无饥。

最亲切处今相付,熟读周公七月诗。

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凤翔八观,并叙·其一石鼓歌

冬十二月岁辛丑,我初从政见鲁叟。

旧闻石鼓今见之,文字郁律蛟蛇走。

细观初以指画肚,欲读嗟如钳在口。

韩公好古生已迟,我今况又百年后!

强寻偏旁推点画,时得一二遗八九。

我车既攻马亦同,其鱼惟鲔贯之柳。

古器纵横犹识鼎,众星错落仅名斗。

模糊半已隐瘢胝,诘曲犹能辨跟肘。

娟娟缺月隐云雾,濯濯嘉禾秀稂莠。

漂流百战偶然存,独立千载谁与友?

上追轩颉相唯诺,下揖冰斯同鷇鹁。

忆昔周宣歌鸿雁,当时籀史变蝌蚪。

厌乱人方思圣贤,中兴天为生耆耈。

东征徐虏阚虓虎,北伐犬戎随指嗾。

象胥杂沓贡狼鹿,方召联翩赐圭卣。

遂因鼓鼙思将帅,岂为考击烦蒙瞍。

何人作颂比崧高,万古斯文齐岣嵝。

勋劳至大不矜伐,文武未远犹忠厚。

欲寻年岁无甲乙,岂有文字谁记某。

自从周衰更七国,竟使秦人有九有。

扫埽诗书诵法律,投弃俎豆陈鞭杻。

当年何人佐祖龙?上蔡公子牵黄狗。

登山刻石颂功烈,后者无继前无偶。

皆云皇帝巡四国,烹灭强暴救黔首。

六经既已委灰尘,此鼓亦当随击掊。

传闻九鼎沦泗上,欲使万夫沉水取。

暴君纵欲穷人力,神物义不污秦垢。

是时石鼓何处避?无乃天工令鬼守。

兴亡百变物自闲,富贵一朝名不朽。

细思物理坐叹息,人生安得如汝寿。

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杂感·其二

大块凿混沌,浑浑旋大圜;

隶首不能算,知有几万年。

羲轩造书契,今始岁五千;

以我视后人,若居三代先。

俗儒好尊古,日日故纸研;

六经字所无,不敢入诗篇。

古人弃糟粕,见之口流涎;

沿习甘剽盗,妄造丛罪愆。

黄土同抟人,今古何愚贤;

即今忽已古,断自何代前?

明窗敞流离,高炉蒸香烟;

左陈端溪砚,右列薛涛笺;

我手写我口,古岂能拘牵!

即今流俗语,我若登简编;

五千年后人,惊为古斓斑。

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题张十八所居

君居泥沟上,沟浊萍青青。

蛙欢桥未扫,蝉嘒门长扃。

名秩后千品,诗文齐六经

端来问奇字,为我讲声形。

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云庄劝学

百川皆望东,三才同面离。

半圭崇幼德,六矢志男儿。

孟子道非高,周公言非欺。

要须辨方位,乃识穷陬维。

自从学校废,俗敝柏梁诗。

英才陆沈尽,卓荦非无资。

下车众皆悦,苟且遂成痴。

混澒声一概,沈痼星千期。

天生紫阳子,缨冠而救之。

万类始根理,六经初有师。

立心辨邪正,成德在勤嬉。

曾参作门户,夫子为根涯。

有位民物康,在家兄弟宜。

敬义贯心筠,德业畅根枝。

行远必自迩,登高必自卑。

不从洒扫起,何以为类推。

群居不及义,游宴日相追。

失学莫此甚,一成而百隳。

时文筑衰末,不直埋马帷。

六经不勤读,学荒身亦危。

二刘与三蔡,相牖如埙篪。

师门赖有嗣,流泽今未衰。

子孙欲不坠,祖训勤奉持。

不失伯牙心,不患无子期。

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