- 基本解释
春秋 时精于琴艺的人。传说曾学琴于著名琴师 成连 先生，三年不成。后随 成连 至 东海 蓬莱山 ，闻海水澎湃、林鸟悲鸣之声，心有所感，乃援琴而歌。从此琴艺大进，终成天下妙手。琴曲《水仙操》、《高山流水》，相传均为他所作。见 汉 蔡邕 《琴操·水仙操》。《荀子·劝学》：“ 伯牙 鼓琴而六马仰秣。” 杨倞 注：“ 伯牙 ，古之善鼓琴者，亦不知何代人。”《吕氏春秋·本味》：“ 伯牙 鼓琴， 钟子期 听之。方鼓琴而志在 太山 。 钟子期 曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若 太山 。’少选之间，而志在流水。 钟子期 又曰：‘善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。’ 钟子期 死， 伯牙 破琴絶弦，终身不復鼓琴，以为世无足復为鼓琴者。” 高诱 注：“ 伯 ，姓； 牙 ，名，或作 雅 。” 唐 钱起 《美杨侍御清文见示》诗：“ 伯牙 道丧来，弦絶无人续。” 明 杨慎 《兰亭令》：“此乃高山流水之操， 伯牙 復生，不能出其右矣。”
- 基本含义
- 指忠诚友爱的朋友，也用来形容音乐家之间的深厚友谊。
- 详细解释
- 伯牙是古代有名的琴师，他与子期是好友，常常一起演奏音乐。后来子期去世，伯牙因为失去了知音，放弃了音乐事业。这成为了后人称赞他忠诚友爱的表现。因此，成语“伯牙”形容忠诚友爱的朋友关系，也用来形容音乐家之间的深厚友谊。
- 使用场景
- 可以用来形容朋友之间的深厚情谊，也可以用来形容音乐家之间的默契和友谊。
- 故事起源
- 成语“伯牙”的故事源于中国古代的传说。据说伯牙是战国时期的一位著名琴师，他与子期是好友，常常一起演奏音乐。然而，子期突然去世，伯牙因为失去了知音而感到悲痛，从此放弃了音乐事业。他将自己的琴砸毁，并宣布不再弹奏，以表达对好友的思念和悼念。这个故事成为了后人称赞伯牙忠诚友爱的表现，也成为了成语“伯牙”的来源。
- 词语结构
- 伯牙是一个双音节的成语，由“伯”和“牙”两个字组成，其中“伯”是姓氏，“牙”是名字。
- 例句
- 1. 他们两个真是伯牙子期般的好朋友。2. 他们的友谊就像伯牙与子期一样深厚。
- 记忆技巧
- 可以通过记忆伯牙与子期的故事来记忆这个成语。想象伯牙失去了好友子期后放弃了音乐事业的场景，可以帮助记忆成语的含义和用法。
- 延伸学习
- 可以进一步学习伯牙与子期的故事，了解他们之间的友谊和音乐造诣。也可以学习其他与音乐和友谊相关的成语，例如“知音难觅”、“琴瑟和谐”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我和我的好朋友就像伯牙和子期一样，经常一起玩耍。2. 初中生:他们的友谊就像伯牙与子期一样深厚，无论遇到什么困难都能互相帮助。3. 高中生:他们两个人的友情就像伯牙子期般，互相鼓励和支持，共同成长。4. 大学生:他们的友谊就像伯牙与子期一样，不受时间和距离的限制，永远保持联系。