- 使用场景
- 痛诋常用于描述人们针对某人或某事进行严厉批评或责骂的场景。它可以用于日常生活、工作、学习等各个领域中，用来表达批评者的态度坚决、直接，以及对被批评者的不满或愤怒。
- 例句
- 1. 他对那个不负责任的领导进行了痛诋，让他感到非常尴尬。2. 这篇文章对社会问题进行了痛诋，引起了广泛的关注和讨论。
- 基本含义
- 痛痛快快地批评或责骂。
- 基本解释
(1).竭力诋毁、辱骂。《史记·酷吏列传》：“若 汤 （ 张汤 ）之治 淮南 、 江都 ，以深文痛詆诸侯，别疏骨肉，使蕃臣不自安。” 明 沉德符 《野获编·工部·邵上葵工部》：“戊申年 朱山阴 当国，不为时情所附， 邵 上书痛詆之。” 李大钊 《我的马克思主义观》十：“而在 马克思 的不变可变资本说，则很多人攻击，甚或加以痛诋，我们殊为 马氏 不平！”
(2).犹痛斥。 唐 权德舆 《唐故楚州淮阴县令赠尚书右仆射王府君神道碑铭》：“ 忠惠公 与 肃宗 、 代宗 从容言天下事甚众，且曰文致太平在正名百职，危言悃愊，痛詆权倖，条疏理道，坦然章明。” 元 陆友 《研北杂志》卷下：“ 庄周 曰：‘六经，先王之陈迹也。’予亦曰：‘ 周 之所以痛詆而务去者，去六经之陈迹也。’” 杨玉如 《辛亥革命先著记》第四章第二节：“﹝ 铁忠 等﹞復提 刘尧澂 ， 刘 更厉声曰：‘我是革命党，要杀就杀，何必多问？’并痛詆 清 廷的残暴及官僚的腐败，滔滔不絶， 铁忠 等莫不失色。”
- 延伸学习
- 如果想进一步学习和了解成语的用法和来源，可以查阅相关的成语词典、语文教材或网络资源。同时，也可以通过阅读相关的文章、故事或小说来提高对成语的理解和运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:老师痛诋了小明的不认真学习，让他很伤心。初中生:班主任对我们班的纪律问题进行了痛诋，要求我们改正错误。高中生:学生们对学校管理的不公平进行了痛诋，希望能够改善现状。大学生:学生会代表在校园论坛上痛诋了学校的宿舍管理制度，提出了改进的建议。
- 故事起源
- 据说，痛诋这个成语的起源可以追溯到中国古代的一位名叫孟子的哲学家。孟子在与一位学者辩论时，对方一再诋毁孟子的学说，孟子感到非常愤怒，因此用“痛诋”这个词来形容自己对对方的批评和责骂。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆的方式来记忆“痛诋”这个成语。可以想象自己在被批评或责骂时感到痛苦，然后将这个感觉与“痛诋”这个词联系起来，以帮助记忆。
- 词语结构
- 痛诋由两个汉字组成，第一个字“痛”表示痛苦、痛快，第二个字“诋”表示批评、责骂。
- 详细解释
- 痛诋是一个形容词性成语，用于形容批评或责骂时的态度。它强调批评或责骂的过程必须直截了当、毫不客气，让人感到痛快、舒畅。