小诗句网 2025年04月18日(农历三月廿一日) 乙巳蛇年 星期五
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崇阶的意思
拼音:chóng jiē    注音:ㄔㄨㄙˊ ㄐㄧㄝ
基本解释

高位,高官。 明 李贽 《答耿司寇》:“吾谓 孔 孟 当此时若徒随行逐队,旅进旅退,以恋崇阶,则寧终身空室陋巷穷饿而不悔矣。” 清 侯方域 《拟思宗改元廷臣谢表》:“生入 玉门 之关,已叨非望;新脱 龙城 之戍,便授崇阶。”

基本含义
指尊崇、推崇有学问、有才能的人物。
详细解释
崇阶是由两个字组成的成语,崇意为尊崇、推崇,阶指学问、才能。崇阶的含义是指尊崇有学问、有才能的人物。这个成语常用来形容对有才华、有学问的人表示敬佩和崇拜之情。
使用场景
崇阶这个成语常常用于表达对有才华、有学问的人的赞美和敬仰之情。可以用于各种场合,例如写作、演讲、赞美词等。
故事起源
关于崇阶成语的起源,目前没有明确的故事或典故可考。但是可以理解为崇阶这个成语的产生是因为古代社会对有才华、有学问的人的崇拜和推崇。
词语结构
崇阶是一个由两个汉字组成的成语,没有特殊的结构。
例句
1. 他对老师的学识和才华深感崇阶。2. 这位作家的才华出众,备受崇阶。
记忆技巧
可以通过将“崇阶”两个字的发音进行联想,例如“崇才”,将崇阶与“崇才”联系在一起,帮助记忆这个成语的含义。
延伸学习
可以进一步学习与崇阶相关的成语,例如崇贤、崇实、崇高等,以扩展对这一主题的了解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师是我们心目中的崇阶。2. 初中生:他的才华让我们深感崇阶。3. 高中生:对于有学问的人,我们应该心存崇阶之情。4. 大学生:他的才华和学识令人崇阶不已。5. 成年人:我们应该尊重和崇阶有学问、有才能的人。
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诗文中出现“崇阶”的诗词

高士颂九十一首·其三十六公仪潜

鲁慕公仪,崇阶以钓。授意孔思,乃非诚到。

面返君言,高陈友操。考槃弗谖,毕景怡道。

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邃庵

时惟文明,笃生哲人。若大厦斯搆,巨木既抡。

江汉濯灵,于国之南。来游来观,有兹邃庵。

于穆邃庵,奠长安之里。先民有言,人远室迩。

仞墙既辟,朗牖载启。迈心昭旷,崇志玄始。

承明既下,遵此深闳。耽耽渠渠,以造尔后生。

孰曰一室,而匪八荒。君子善居,旁达煌煌。

凡此煌煌,惟邃之功。故岳深则蓄,川汇攸同。

诞求明德,兹庵是出。出则外攘,入则内谧。

庸是基程,光我王室。帝用勤止,佥曰允谐。

三事是寄,以陟崇阶。对扬休命,执德不回。

秉国之钧,邃兹弘开。孰求勿获,胡致匪才。

以延我基绪,于皇遐哉。

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又用一杯亭春望前韵四首·其二

再上一杯亭,追陪幸遭际。

两两俯清澜,指点王侯第。

上是鹅湖湖,下是桂洲桂。

赫赫当年威,落落今安逝。

富贵本无常,崇阶矧为厉。

所以南山翁,白云早归憩。

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二郎神二首·其一

洞启楼窗,书案对、莲花峰影。

任海燕窥梁,山峰入户,高处不胜春冷。

万树蟠桃齐开遍,食之者、延年却病。

记金灶浮烟,石床含水,宝奁开镜。来省。

笙歌别院,露华初凝。

又早是、万年枝头日出,三十六官人醒。

合殿香幽,崇阶莎细,武帝甘泉旧景。

剩今日古柏,吟风仙掌,月明轩静。

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奉送蒲川龚先生赴湖南左辖和姚维宁

履素频居顺,登良遂陟明。

直方堪地负,廉约即天成。

气老元操简,怀虚更敛英。

魏公真相器,君实足时名。

京邑因河润,春皋谢木荣。

人间冬日色,蛮裔古风声。

乡井连吴会,山川控邓城。

化行时伪戢,吏散道心清。

白板馀生聚,红箱减算征。

崇阶将义报,殊礼以贤旌。

信节年于迈,勤功夜自程。

国香迷畹亩,阳鸟渡湘衡。

璧彩归仍丽,金声扣始铮。

寓言齐物理,降色察民情。

剖剧并刀发,摅贞汉水倾。

总无私可恤,岂有宠能惊。

鉴彻天潢派,词森武库兵。

栖迟彭泽令,经济洛阳生。

菱角新池实,莼丝晚社羹。

四时如有序,桂棹五湖轻。

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观严中允升平嘉宴诗记恭赋

圣祖天纵神武姿,兴文偃武开康熙。

六合清照中天曦,要荒侯甸绥蛮夷。

秦蜀闽粤烟鞭箠,滇南万里飞红旗。

二十年冬奏班师,明年上元放夜期。

帝曰臣民共乐之,乃命张宴庆允釐。

内廷臣英臣士奇,传旨预宴诸臣知。

泰交有道式燕斯,君臣相悦古所宜。

乾清宫启双蟠螭,诸臣就列月上时。

此时上下万炬施,陛立双柱辉龙螭。

历陛升阶自玉墀,文石栏楯光陆离。

鳌山海市悬玻璃,山川人物相逶迤。

云英错采罗神芝,诸臣上寿称介禧。

虞廷乐作趋后夔,虎拜稽首凤来仪。

天浆下赐金屈卮,酒行以次光风吹。

《阳春》一曲声正迟,笑言无禁荷圣慈。

内奏《云门》协《咸池》,须臾机转鳌山驰。

风樯阵马旋相随,盘盘彩树何纷披。

更起献酬啜醇醨,工歌既醉再拜辞。

未须问夜如何其,月满太液流轻飔。

鹓序鹄立莲漏移,雪残鳷鹊皆融怡。

俄传天语出殿帷,纪此嘉宴须鸿词。

汉家故事《柏梁》诗,诘朝珥笔看撚髭。

赓飏无事刻烛为,此诗首出圣藻垂。

诸臣分行笔下摛,臣荃楷书付劂剞。

御制序文诏来兹,绳孙拜赐奉恩私。

传家重宝杂鼐鼒,自记简末字若丝。

文学侍从臣职司,圣敬日跻日孜孜。

诚正而后修齐治,海宇乐业无疮痍。

蚩尤不足劳轩羲,吾观此记重有思。

拓本所赐恨未窥,鼎湖弓剑难攀追。

古先哲王奚所持,惟与氓庶同安危。

君者中心臣四肢,股肱以惰万事堕。

崇阶厚禄深倚毗,笙簧酒醴非娱嬉。

汉武侈大穷边陲,文武欲尽民凋疲。

未调玉烛炫五枝,青史垂戒后世嗤。

帝心借鉴神肃祇,和气翔洽福所绥。

古云树德莫如滋,训典所载不吾欺。

巍巍荡荡升平基,上追《雅》《颂》夫何疑。

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