- 使用场景
- 一辞常常用于讨论言辞的力量和影响。它可以用来描述某人的言辞是否恰当、有力、有深度等。也可以用来形容某篇文章或演讲的言辞是否激动人心、有说服力、有启发性等。此外，一辞还可以用于表达对某人言辞的赞赏或批评。
- 例句
- 1. 他的一辞振聋发聩，让我深受启发。2. 这篇文章的一辞精彩绝伦，引人入胜。
- 基本含义
- 指一句话、一番话、一篇文章等言辞。
- 基本解释
(1).犹一言。一句话或一个字。《淮南子·缪称训》：“胡通於一伎，察於一辞，可与曲説，未可为广应也。”《史记·孔子世家》：“至於为《春秋》，笔则笔，削则削， 子夏 之徒不能赞一辞。”《旧唐书·陆馀庆传》：“累迁中书舍人。 则天 尝引入草詔， 餘庆 惶惑，至晚竟不能措一辞。” 明 王守仁 《与安之书》：“今但取 朱子 所自言者表章之，不加一辞。”
(2).谓异口同声。 宋 蔡絛 《铁围山丛谈》卷六：“ 鲁公 盛德，盖自小官时。縉绅閒一辞谓之有手段。”
(3).一面之辞。《宋史·叶清臣传》：“苟 用章 之状果虚， 守懃 之罪果白， 用章 更寘重科，物论亦允，无容偏听一辞，以亏王道无党之义。”
(4).告辞，辞别。《礼记·表记》：“事君难进而易退，则位有序；易进而难退，则乱也，故君子三揖而进，一辞而退，以远辞也。” 南朝 梁 萧钧 《晚景游泛怀友》诗：“一辞 金谷苑 ，空想竹林游。” 唐 吴融 《落叶》诗：“红影飘来翠影微，一辞林表不知归。”
- 延伸学习
- 可以进一步学习与一辞相关的成语，如“一言千金”、“一字千金”等，加深对言辞的理解和运用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师的一辞让我们深受启发，明白了做人要言行一致。2. 初中生:他的一辞令人动容，让我对文学产生了浓厚的兴趣。3. 高中生:这篇文章的一辞精彩绝伦，读后让我深思不已。4. 大学生:他用一辞慷慨激昂地演讲，赢得了全场观众的掌声。以上是关于成语“一辞”的全面学习指南，希望能对你有所帮助！
- 故事起源
- 一辞的起源并没有明确的故事或来源。它是一个古老的词语，最早出现在古代文献中。由于它的含义和使用场景比较广泛，因此没有一个具体的故事来解释它的起源。
- 记忆技巧
- 可以通过以下方法记忆一辞这个成语:1. 将一辞与言辞的重要性联系起来，强调言辞的力量和影响。2. 将一辞与精妙、博大和有力的言辞联系起来，强调言辞的深度和魅力。
- 词语结构
- 一辞的结构比较简单，由两个字组成:一和辞。
- 详细解释
- 一辞是一个比较古老的词语，指的是一句话、一番话、一篇文章等言辞。它强调了言辞的重要性和影响力，并提醒人们在言辞中要慎重选择和使用。一辞常常用于描述言辞的精妙、博大和有力。