- 基本解释
(1).高声。 宋 陆游 《老学庵笔记》卷二：“初，斩 全 於市，观者甚众，中有一人朗言曰：‘此不了事汉，不斩何为！’闻者皆笑。” 清 纪昀 《阅微草堂笔记·滦阳消夏录一》：“﹝狐﹞忽檐际朗言曰：‘公为官颇爱民，亦不取钱，故我不敢击公。’”
(2).大话。《西游记》第四六回：“我等有此法力，才敢出此朗言，断要与他赌个才休。”《西游记》第五一回：“量你这小儿曹有何武艺，敢出朗言。”《金瓶梅词话》第四九回：“ 西门庆 道：‘一定是个有手段的高僧，不然如何开这等朗言。’”
- 基本含义
- 指言辞明朗、表达清晰、思想高尚的言辞。
- 详细解释
- 朗言是指说话或写作时，言辞明朗、表达清晰、思想高尚的言辞。它强调言辞的明确性和高尚性，既要有清晰的表达，又要有高尚的思想内涵。
- 使用场景
- 朗言常用于表扬和赞美他人的言辞，也可以用于表达自己的高尚思想和理念。在演讲、写作、辩论等场合中，朗言能够让人们更好地理解和接受你的观点。
- 故事起源
- 朗言的起源可以追溯到古代的文人雅士。在古代，文人雅士注重修养和言辞的高尚，他们常常以朗言来表达自己的思想和情感。因此，朗言成为了一种受到推崇的言辞方式。
- 词语结构
- 朗言是由形容词“朗”和动词“言”组成的，形容词在前，动词在后。
- 例句
- 1. 他的演讲朗言深入人心，给人留下了深刻的印象。2. 这篇文章朗言明确，思想深邃，令人受益匪浅。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆来记忆朗言这个词语。可以想象一个人站在高台上，朗朗地说着高尚而明确的言辞，以此来记忆朗言的含义。
- 延伸学习
- 可以进一步学习与言辞相关的成语，如“辞章人物”、“文思泉涌”等，以扩展词汇量和提高语言表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:老师的课讲得很朗言，我们都能听懂。初中生:他的演讲朗言深入人心，让人受益匪浅。高中生:这篇文章朗言清晰，思想深邃，给人一种启发和思考的力量。大学生:在大学里，我们应该学会朗言，用高尚的言辞表达自己的观点和思想。成人:在工作中，我们需要用朗言来表达自己的想法和理念，以便更好地与他人沟通和协作。