小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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于蔿的意思
拼音:yú wěi    注音:ㄧㄩˊ ㄨㄟˇ
使用场景
这个成语通常用来形容某个地方或某个时期人才辈出,人才济济的情况。比如,可以用于形容一个大学校园中的学生才华横溢,或者一个时代中涌现出许多杰出的人物。
例句
1. 这个学校的学生真是于蔿,每个班都有好几个学霸。2. 这个时代真是于蔿,涌现出了许多杰出的科学家和艺术家。
基本含义
比喻人才茂盛,众多杰出人物。
基本解释

《于蔿于》之省称。 宋 王安石 《示俞处士》诗:“借问楼前踏《于蔿》,何如云卧唱松风。” 金 元好问 《元鲁县琴台》诗:“当年《于蔿》歌,补袞一何深!”

延伸学习
如果你对这个成语感兴趣,可以进一步了解中国古代的人才辈出的时期,比如唐朝、宋朝等。可以了解那个时期有哪些杰出的人物,他们的成就和贡献。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的班级里的同学们真是于蔿,每个人都有不同的特长。2. 初中生:我们学校的学生真是于蔿,不仅学习好,而且在各种比赛中都取得了好成绩。3. 高中生:我们学校真是于蔿,每年都有很多学生考上名牌大学。4. 大学生:我们专业的学生真是于蔿,有很多人在学术研究方面取得了突出的成就。
故事起源
关于于蔿的故事并不多见,但可以从字面上理解其意义。于蔿这个成语的意思是比喻人才茂盛,众多杰出人物。在古代,人们常常用植物的茂盛来形容人才的丰富。蔿是一种蔓生植物,茂盛的蔿常常被人们用来比喻人才的兴旺。
记忆技巧
可以通过将“于”字理解为“在”、“于是”,将“蔿”字理解为茂盛的植物,来记忆这个成语的含义。可以想象一个地方有很多茂盛的蔿,表示这个地方人才众多,杰出的人物很多。
词语结构
于蔿是一个由两个汉字组成的成语。
详细解释
于蔿是一个古代的成语,由两个字组成,分别是“于”和“蔿”。其中,“于”是一个介词,表示“在”、“于是”等意思;“蔿”是一个形容词,表示植物茂盛的样子。整个成语的意思是比喻人才众多,杰出的人物很多。
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诗文中出现“于蔿”的诗词

元鲁县琴台

荒城草木合,破屋风雨侵。

千年一琴台,眷焉涕盈襟。

遗爱食县社,公宁不堪任。

此台即甘棠,忍使无馀阴。

旁舍高以华,大豪日捐金。

苍云玄武暮,鬼物凭阴岑。

尚德抑玄虚,坠典谁当寻?

我兴荐寒泉,百拜公来临。

公来不能知,落日下饥禽。

怀哉空山里,鹤飞猿与吟。

当年于蔿歌,补衮一何深。

承平示得意,独能正哇淫。

君相此一时,又复悟良箴。

谀臣坐废黜,盍亦起幽沈。

蒲轮竟颓毂,香草空深林。

寂寞授书室,孤甥举遗衾。

生平谅已然,薄俗矧来今。

千山为公台,万籁为公琴。

夔旷不并世,月露为知音。

人间蹄涔耳,已矣非公心。

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生日,王郎以诗见庆,次其韵,并寄茶二十一片

《折杨》新曲万人趋,独和先生《于蔿于》。

但信椟藏终自售,岂知碗脱本无模。

朅从冰叟来游宦,肯伴臞仙亦号儒。

棠棣并为天下士,芙蓉曾到海边郛。

不嫌雾谷霾松柏,终恐虹梁荷栋桴。

高论无穷如锯屑,小诗有味似连珠。

感君生日遥称寿,祝我馀年老不枯。

未办报君青玉案,建溪新饼截云腴。

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清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭

先生腹有五车书,宜著天禄与石渠。

一日不可食无鱼,何不置之于江湖。

迩来得邑古塞隅,饮酪披毳如羌胡。

汾水浊恶山童枯,不知先生何为娱。

忽然寄诗遣长须,报我县圃开榛芜。

昔为沮洳今可潴,下灌粳稻池之馀。

清流映带红芙蕖,炯然不染先生如。

簿书扰扰徒喧呼,不妨行吟学三闾。

吏民已化愚溪愚,能和紫芝于蔿于。

教条自简俗自纾,三尺不犯鞭与蒲。

愿君越吟小踟蹰,晋楚未觉肝胆殊。

长短莫较鹤与凫,弹铗且缓归来乎。

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元德秀

我爱元德秀,天然真澹姿。

荣进非所好,聊仕亦不辞。

于彼纷华中,连䘧歌于蔿

一日驾柴车,欲去亦不疑。

惟尽利名心,长得情性怡。

饮酒弹鸣琴,眉宇若见之。

悠悠千载下,寤寐劳相思。

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枕上感怀

五更揽辔山路长,老大诵书声琅琅。

古人已死心则在,度越秦汉窥虞唐。

三更投枕窗月白,老夫哦诗声啧啧。

渊源雅颂吾岂敢,屈宋藩篱或能测。

一代文章谁汝数,老不能闲真自苦。

君王虽赏于蔿于,无奈宫中须羯鼓。

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浦丈情田垂示忆昔长句次韵以广其意

岩客曾传几卷诗,仙人遗迹无须疑。

我亦飘然携一剑,足踏浮云任所之。

忽见青山垂叠起,仙乡寻得方忻喜。

山鸟山花多有情,影落山溪荡春水。

又被天风吹我游,浮空万里同虚舟。

为爱华胥云五色,拨云落向红尘留。

行歌偶得走盘珠,音响何如于蔿于。

贤人之言亦圆美,离离光彩生金枢。

独羡先生求绝境,心随月上中峰顶。

阔宕胸怀似太湖,汪洋三万六千顷。

上下茫茫数千载,若个骚人为主宰。

气涌黄河天际来,飞送云帆过沧海。

有时剖玉登昆冈,餐霞吸露分阴阳。

团结精神蕴奇妙,中情外貌俱堂堂。

手集蓉裳弃轩盖,嚣埃脱尽神冲泰。

江表间居岁月多,常从南郭论天籁。

现出神通非一臂,夺取天工真不易。

刻镂陶埏得自然,卷舒离合凭元气。

变化图南今古少,井月光微瓮天小。

读公议论见根源,岂必无言能悟道。

当前一柱擎南天,日与万象争鲜妍。

不向丹炉看九转,逍遥还作诗中仙。

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