- 基本解释
文辞的义理。《新唐书·岑羲传》：“ 中宗 时， 武三思 用事， 敬暉 欲上表削诸 武 封王者，众畏 三思 ，不敢为草，独 羲 为之，词谊劲切。” 明 汤显祖 《答门人万可权书》：“词谊兼惻，临风泫然。”
- 基本含义
- 指言辞中的和谐、连贯。
- 详细解释
- 词谊是指在言辞表达中，各个词语之间的和谐、连贯关系。它强调词语之间的辞章、音律、意义等方面的协同作用，使整个言辞结构完整、流畅。
- 使用场景
- 词谊常常用于描述诗词、文章、演讲等言辞表达上的和谐与连贯。在写作、演讲、辩论等场合中，运用词谊可以使表达更加生动、引人入胜。
- 故事起源
- 《晋书·王衍传》记载，王衍是晋朝时期的一位文学家，他在作文时非常注重词语的连贯性。有一次，他向朋友请教一篇文章，朋友认为文章中的词语没有足够的连贯性，于是王衍在朋友的指导下进行修改，最终使文章更加流畅。从此以后，人们把词语之间的和谐、连贯关系称为词谊。
- 词语结构
- 词谊是由两个汉字组成的成语，没有特定的结构。
- 例句
- 1. 他的演讲词谊很好，让人听得非常舒服。2. 这篇文章的词谊非常出色，读起来非常流畅。
- 记忆技巧
- 可以通过以下方法记忆词谊:1. 将词谊与连贯性联系起来，想象一条连绵不断的线，代表词语之间的和谐关系。2. 制作词谊的卡片，上面写上成语和它的含义，多次复习记忆。
- 延伸学习
- 学习词谊的同时，还可以了解其他与言辞表达相关的成语，如“辞章句义”、“辞宓”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢写作文，老师说我的作文词谊很好，给了我很高的评分。2. 初中生:我在学习演讲技巧时，老师教我们要注意词谊，让我们的演讲更加有说服力。3. 高中生:写诗是我的爱好，我常常追求诗词中的词谊，希望能够创作出优美的诗歌。4. 大学生:在写论文时，我会注重词谊的运用，使整篇论文更加连贯，逻辑更加清晰。