小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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五常的意思
拼音:wǔ cháng    注音:ㄨˇ ㄔㄤˊ
使用场景
五常是用来描述一个人的品德和行为的。可以用来表达对他人的期望或评价,也可以用来自我要求和约束。常见的使用场景包括教育领域、道德教育、社会评价等。
例句
1. 他是一个具有五常美德的人,受到了大家的尊敬和喜爱。2. 在教育孩子的过程中,我们要注重培养他们的五常品德。
基本含义
指五种常见的美德,即仁、义、礼、智、信,是古代中国儒家思想中人们应该具备的品德。
基本解释

◎ 五常 wǔcháng
(1) [the five constant virtues]∶指仁、义、礼、智、信
(2) [(in feudal China) the five cardinal relationships]∶五伦。封建宗法社会以君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友为“五伦”
三纲五常
(3) [the five elements]∶五行

延伸学习
1. 深入学习儒家思想,了解其对中国传统文化和社会发展的影响。2. 学习其他重要的儒家概念,如仁爱、忠诚、孝顺等。3. 阅读相关的儒家经典著作,如《大学》、《论语》等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要努力学习,成为一个具有五常美德的好学生。2. 初中生:我们班上的班长一直以来都展现出五常的品德,是我们学习的榜样。3. 高中生:在大学的学习生活中,我希望能够发扬五常,做一个对社会有贡献的人。4. 大学生:学习五常是我们作为大学生的基本要求,我们要在学术上和道德上不断提升自己。
故事起源
五常的概念起源于古代中国儒家学派。儒家是中国古代最重要的思想流派之一,强调修身齐家治国平天下。五常作为儒家思想的核心,被广泛应用于社会伦理和教育实践中。
英文翻译

1.【医】normal motion of the five elements
名词1.five constant virtues: benevolence (humanity), righteousness, propriety, wisdom & fidelity

记忆技巧
可以通过联想记忆五常的含义。例如,仁可以与人字相连,表示待人宽厚;义可以与义字相连,表示讲道义;礼可以与礼字相连,表示尊敬他人;智可以与智字相连,表示智慧才能;信可以与信字相连,表示诚实守信。
词语结构
五常是一个名词短语,由“五”和“常”两个字组成。
详细解释

(1).指旧时的五种伦常道德,即父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。《书·泰誓下》:“今 商王 受 ,狎侮五常。” 孔颖达 疏:“五常即五典,谓父义、母慈、兄友、弟恭、子孝,五者人之常行。”
(2).谓金、木、水、火、土五行。《礼记·乐记》:“道五常之行,使之阳而不散,阴而不密。” 郑玄 注:“五常,五行也。”《云笈七籤》卷三五:“夫禀五常之气,有静有燥。”
(3).谓仁、义、礼、智、信。 汉 董仲舒 《贤良策一》:“夫仁、义、礼、智、信五常之道,王者所当修飭也。” 唐 柳宗元 《时令论下》:“圣人之为教,立中道以示于后,曰仁、曰义、曰礼、曰智、曰信,谓之五常,言可以常行之也。”《水浒传》第一一○回:“此禽五常足备之物,岂忍害之。”
(4).即五伦。 明 陶宗仪 《辍耕录·御史五常》:“人之所以读书为士君子者,正欲为五常主张也。使我今日谢絶故旧,是为御史而无一常。”
(5).指 三国 蜀 马良 兄弟五人。他们的字都有‘常’字,故称。《三国志·蜀志·马良传》:“ 马良 字 季常 , 襄阳 宜城 人也。兄弟五人,并有才名,乡里为之谚曰:‘ 马 氏五常,白眉最良。’ 良 眉中有白毛,故以称之。” 唐 黄滔 《祭司勋孙郎中》:“ 刘家 则三嘏扬芳, 马氏 则五常擅美。”

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诗文中出现“五常”的诗词

纪道德

道,德。清虚,玄默。生帝先,为圣则。

听之不闻,抟之不得。至德本无为,人中多自惑。

在洗心而息虑,亦知白而守黑。

百姓日用而不知,上士勤行而必克。

既鼓铸于乾坤品物,信充仞乎东西南北。

三皇高拱兮任以自然,五帝垂衣兮修之不忒。

以心体之者为四海之主,以身弯之者为万夫之特。

有皓齿青娥者为伐命之斧,蕴奇谋广智者为盗国之贼。

曾未若轩后顺风兮清静自化,曾未若皋陶迈种兮温恭允塞。

故可以越圆清方浊兮不始不终,何止乎居九流五常兮理家理国。

岂不闻乎天地于道德也无以清宁,岂不闻乎道德于天地也有踰绳墨。

语不云乎仲尼有言朝闻道夕死可矣,所以垂万古历百王不敢离之于顷刻。

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浙江潮

浙江潮从海门起,溅沬飞流几千里。

老龙奋拔沧海波,六丁怒决天河水。

万马奔驰人尽惊,千夫贾勇众莫禦。

滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧。

固知神物善幻善变化,不然胡为若此之壮哉。

狂风澒洞响天籁,长空隐约轰春雷。

冲堤激岸势雄伟,舂崖啮石声喧豗。

更秦历汉递唐宋,潮生潮落来往时时回。

上浮银汉荡瑶浦,汹汹危澜铺练组。

江神河伯尽出游,素车白马尤雄武。

海若载鸾旌,冯夷击鼍鼓。龟蛇跃,长蛟舞。

人言子胥怒未消,怒气突兀干青霄。

吁咽吐雾如山高,咆哮呼叱声愈嚣。

震惊溟渤鸣泬寥,直吞吴楚志意骄。

于戏三纲五常自古有,至今礼法千载之下,明如日月之昭昭。

君实有臣而杀,奚怨号员兮忠义非儿曹。

岂不知此无君之罪将焉逃。

少焉风定洪涛静,似闻予言发深省。

水天上下玉无瑕,月白江空银万顷。

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阙里孔子庙诗

天生孔子,纵之为圣。生知安行,仁义中正。

师道兴起,从游三千。往圣是继,道统流传。

六经既明,以诏后世。三纲五常,昭然不替。

道德高厚,教化无穷。人极斯立,天地同功。

生民以来,卓乎独盛。允集大成,实天所命。

有天下者,是尊是崇。曰性圣道,曷敢勿宗。

顾予眇躬,承此大业。惟圣之谟,于心乃惬。

用之为治,以康兆民。圣泽流被,万世聿新。

报典之隆,尤在阙里。庙宇巍巍,于兹重美。

文诸贞石,以光于前。木铎遗响,于千万年。

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赠学者

人禀天地气,乃物中最灵。

性虽有五常,不学无由明。

轮曲揉而就,木直在中绳。

坚金砺所利,玉琢器乃成。

仁义不远躬,勤勤入至诚。

学既积于心,犹木之敷荣。

根本既坚好,蓊郁其干茎。

尔曹宜勉勉,无以吾言轻。

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大觜乌

阳乌有二类,觜白者名慈。

求食哺慈母,因以此名之。

饮啄颇廉俭,音响亦柔雌。

百巢同一树,栖宿不复疑。

得食先反哺,一身常苦羸。

缘知五常性,翻被众禽欺。

其一觜大者,攫搏性贪痴。

有力强如鹘,有爪利如锥。

音响甚㕭嗗,潜通妖怪词。

受日馀光庇,终天无死期。

翱翔富人屋,栖息屋前枝。

巫言此乌至,财产日丰宜。

主人一心惑,诱引不知疲。

转见乌来集,自言家转孳。

白鹤门外养,花鹰架上维。

专听乌喜怒,信受若神龟。

举家同此意,弹射不复施。

往往清池侧,却令鹓鹭随。

群乌饱粱肉,毛羽色泽滋。

远近恣所往,贪残无不为。

巢禽攫雏卵,厩马啄疮痍。

渗沥脂膏尽,凤皇那得知。

主人一朝病,争向屋檐窥。

呦鷕呼群鵩,翩翻集怪鸱。

主人偏养者,啸聚最奔驰。

夜半仍惊噪,鸺鹠逐老狸。

主人病心怯,灯火夜深移。

左右虽无语,奄然皆泪垂。

平明天出日,阴魅走参差。

乌来屋檐上,又惑主人儿。

儿即富家业,玩好方爱奇。

占募能言鸟,置者许高赀。

陇树巢鹦鹉,言语好光仪。

美人倾心献,雕笼身自持。

求者临轩坐,置在白玉墀。

先问鸟中苦,便言乌若斯。

众乌齐搏铄,翠羽几离披。

远掷千馀里,美人情亦衰。

举家惩此患,事乌踰昔时。

向言池上鹭,啄肉寝其皮。

夜漏天终晓,阴云风定吹。

况尔乌何者,数极不知危。

会结弥天网,尽取一无遗。

常令阿阁上,宛宛宿长离。

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复性篇

混沌之初,无极太极。理气相涵,冲穆无迹。

阴阳既分,两仪乃立。天五地五,奇耦相得。

五行其气,健顺其德。气至成形,理无不及。

五行之秀,独萃于人。爰有五常,赋予维均。

天命谓性,具于人心。为万物灵,曰有此仁。

仁统四端,万善由生。性主乎静,动而为情。

性无不善,情亦皆真。赤子入井,皆有恻隐。

乍见之时,验此不忍。率之谓道,人人共由。

天叙天秩,典礼优优。天下达道,能离此不。

性为大本,道自川流。但人受性,舜蹠皆同。

气有清浊,随其所钟。清者睿圣,浊者愚蒙。

愚蒙之质,理锢于中。知诱物化,惟欲是从。

五官百骸,顽然一物。以物交物,心乃放逸。

人欲日炽,天理日汨。几希以亡,禽兽为匹。

天生圣贤,作之君师。修道谓教,以觉后知。

尧命虞舜,执中一词。道统之祖,传心在兹。

舜授之为,精一危微。一十六字,该括无遗。

中为性理,纯粹以精。心分人道,理欲难并。

人心甚危,防勿滋萌。道心甚微,养使充盈。

遏之存之,德乃日新。要之执中,不外一敬。

肆则从欲,敬以定命。图念作狂,克念作圣。

唐虞以来,心法默證。迨我孔子,统在师儒。

曰性相近,与气质俱。习善则善,以复其初。

大学之道,明德新民。明德即性,德本自明。

气拘物蔽,如镜蒙尘。先以格致,知之宜真。

诚正而修,行之宜敦。天德既全,王道乃行。

思言性道,大原自天。道不可离,存遏宜先。

戒惧慎独,动静交虔。中和以致,性量乃全。

孟言性善,本乎秉彝。专以理言,邪说皆非。

必称尧舜,人皆可为。尽心知性,以造其理。

存心养性,惟事是履。非外铄我,固有之美。

放心不求,弗思耳矣。洎乎有宋,濂洛关闽。

考亭后出,集其大成。问学是道,德性是尊。

涵养用敬,入德之门。致知力行,毋怠毋昏。

人参三才,惟此性道。天地非大,吾身非小。

万物皆备,及躬自葆。扩而充之,被乎四表。

气质之性,君子弗性。困勉虽劳,生安可并。

反之之功,循序渐进。希圣希贤,匪异人任。

困而不学,暴弃实甚。敬述兹篇,用勉德行。

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