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熟诵的意思
拼音:shú sòng    注音:ㄕㄨˊ ㄙㄨㄙˋ
使用场景
熟诵通常用于描述学生对课文、古代诗词、经书等进行背诵和学习的情景。同时,熟诵也可以用于形容对某种技能或知识的精通和熟练掌握。
例句
1. 他熟诵了数十首古诗,能够随口背诵。2. 经过长时间的熟诵,他对这本书的内容非常熟悉。
基本含义
熟悉并背诵。
基本解释

反复诵读。《新唐书·隐逸传·陆龟蒙》:“得书熟诵乃録,讎比勤勤,朱黄不去手。”

延伸学习
如果你对熟诵这个词语感兴趣,可以进一步学习相关的古代文化和经典文献。了解古代文学作品的背景和作者的生平,可以更好地理解和欣赏这些作品。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我每天都会熟诵几首古诗,提高自己的语文水平。2. 初中生:老师要求我们熟诵这篇课文,以便更好地理解其中的道理。3. 高中生:为了备战高考,我要熟诵大量的英语单词和语法知识。4. 大学生:我正在熟诵一本经济学的经典著作,为将来的研究做准备。
故事起源
熟诵这个词语的起源可以追溯到古代中国的儒家文化。在古代,人们普遍认为通过熟诵经典文献可以提高自己的品德和修养。因此,熟诵成为了一种重要的学习方法和修身之道。
记忆技巧
要记忆和理解熟诵这个词语,可以尝试以下方法:1. 将熟诵这个词语与背诵相关的场景联系起来,例如想象自己在背诵一首古诗。2. 制作记忆卡片,将熟诵这个词语写在一张卡片上,同时在背面写下相关的解释和例句,反复阅读和回顾。
词语结构
熟诵是由两个汉字组成的成语,没有特定的结构。
详细解释
熟诵是指对某种知识或文学作品进行深入学习,并将其背诵熟悉。通过熟诵,人们可以更加深入地理解和掌握知识,提高记忆力和理解能力。
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诗文中出现“熟诵”的诗词

短歌行·其六

少小慕神仙,熟诵太清篇。

十洲采芝草,日夜守炉烟。

火候已周丹不就,坐看鸡犬升青天。

顽骨难换志愿坚,天眼下视生爱怜。

遣鹤下云端,衔置药数丸,吞之清气湔肺肝。

一丸为君寿,一丸加母餐。

馀者搥碎散河海,冻馁枯废皆平安。

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卧病

伏枕山斋上,图书晢夕披。

百年无暇日,一病是閒时。

梦里虚逢旦,窗前可傲羲。

小童供茗罢,熟诵杜陵诗。

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陈德承致政病后得诗且以见贺

上恩鼎至愧叨逾,退省何尝有硕肤。

甘作一麾山吏部,不为三败管夷吾。

相思梦想江湖隔,熟诵篇章锦绣铺。

无妄疾来终易愈,岂容医砭值庸夫。

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赠僧玘长老

客单近挂屋东偏,细看家风似阆仙。

为载月船来茂苑,因披云衲出潭田。

诗篇熟诵如持咒,句法旁参若勘禅。

既是西来须会意,此心还许野人传。

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放怀·其二

一岁芝三秀,千年桃始花。

徘徊迟速间,椒庭问仙家。

熟诵灌顶经,何必餐流霞。

露葵与朝槿,可以啜其葩。

海邦有山蓣,名曰文来瓜。

嫩绿含松粉,甘香胜胡麻。

时蔬多木本,四序摘新芽。

充盘以适意,灵异非所誇。

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曾端伯自承移帅川口有怀风旨无便附信忽领教喜成小诗附便奉呈三首·其三

某也庵居久,心形付自然。

山林藏老退,松竹养风烟。

遇物元非远,寻真自一天。

怀人会心处,熟诵见山篇。

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