- 基本解释
(1).佛教称烦恼。《维摩经·观众生品》：“时 维摩詰 室有一天女，见诸大人，闻所説法，便现其身，即以天华散诸菩萨大弟子上。华至诸菩萨，即皆堕落，至大弟子便著不堕……结习未尽，华著身耳，结习尽者，华不著也。” 南朝 梁 沉约 《＜内典＞序》：“孤策独騖，莫知所限；结习纷纶，一随理悟。” 宋 苏轼 《再和杨公济梅花》之一：“结习已空从著袂，不须天女问云何。” 清 龚自珍 《观心》诗：“结习真难尽，观心屏见闻。”
(2).多指积久难除之习惯。《花月痕》第十回：“所幸诗文嗜好，结习已深，倘得问字学书，当亦三生有幸！” 冰心 《寄小读者》二六：“致她来信说我‘诗人结习未除，幻想太高’。”
- 基本含义
- 结交并学习。
- 详细解释
- 结习指通过结交朋友并与之学习，共同进步。这个成语强调了通过与他人的互动和学习，来提高自己的能力和知识。
- 使用场景
- 结习一词常用于形容人们通过结交朋友并从中学习的过程。可以用于描述学习小组、合作项目或者交友活动等情境。
- 故事起源
- 结习一词最早出现在《左传·襄公二十六年》中，描述了一个学生通过结交朋友来学习的故事。故事中，一个年轻人在求学时，结交了一位有才华的朋友，并从他那里学到了很多知识和技能。这个故事告诉我们，通过结交朋友并与之学习，可以获得更多的知识和经验。
- 词语结构
- 结习是一个由两个汉字组成的成语，第一个字“结”表示结交，第二个字“习”表示学习。两个字合在一起，表示通过结交朋友来学习。
- 例句
- 1. 他通过结习，结交了很多优秀的朋友。2. 在这个学习小组中，大家互相结习，共同进步。
- 记忆技巧
- 可以使用联想记忆的方法来记忆结习这个成语。可以想象两个人通过握手结交，并一起学习的场景，以帮助记忆这个成语的含义。
- 延伸学习
- 可以进一步学习其他与结习相关的成语，如“结交知己”、“结伴同行”等，来扩展对结习概念的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我和同学们一起结习，一起努力学习。2. 初中生:通过结习，我结交了很多志同道合的朋友。3. 高中生:我希望能够通过结习，拓宽自己的视野，提高自己的能力。4. 大学生:在大学里，结习是非常重要的，因为通过结交朋友并与之学习，可以获得更多的知识和经验。