小诗句网 2025年04月16日(农历三月十九日) 乙巳蛇年 星期三
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文武的意思
拼音:wén wǔ    注音:ㄨㄣˊ ㄨˇ
基本解释

(1).文德与武功;文治与武事。《诗·周颂·雝》:“宣哲维人,文武维后。” 郑玄 笺:“又徧使天下之人有才知以文德武功为之君故。”《吕氏春秋·不广》:“文武尽胜,何敌之不服。”《史记·循吏列传论》:“文武不备,良民惧然身修者,官未曾乱也。”
(2).特指武事、军事。 宋 范仲淹 《上执政书》:“臣僚之中,素有才识,可赐 孙 吴 之书,使知文武之方。”
(3).文才和武略。《诗·小雅·六月》:“文武吉 甫 ,万邦为宪。” 朱熹 集传:“非文无以附众,非武无以威敌,能文能武,则万邦以之为法矣。”《汉书·朱云传》:“ 平陵 朱云 ,兼资文武。” 唐 韩愈 《举马摠自代状》:“前件官文武兼资,宽猛得所。” 宋 苏轼 《上神宗皇帝书》:“陛下生知之性,天纵文武。”
(4).文臣和武将,文武官员。《南史·宋纪上·武帝》:“謁 汉 长陵 ,大会文武於 未央殿 。” 五代 牛希济 《奉诏赋蜀主降唐》诗:“满城文武欲朝天,不觉邻师犯塞烟。”《水浒传》第九三回:“众文武见杀了四个大臣,都要来捉 李逵 。” 曹禺 《王昭君》第二幕:“他的酒量吓着了一朝文武。”
(5).犹言温猛。指文火和武火。 宋 陶穀 《清异录·药》:“火须文武、紧慢得中。”参见“ 文武火 ”。
(6). 周文王 与 周武王 。《诗·大雅·江汉》:“ 文 武 受命, 召公 维翰。” 郑玄 笺:“昔 文王 、 武王 受命, 召康公 为之楨榦之臣以正天下。”《礼记·中庸》:“ 仲尼 祖述 尧 舜 ,宪章 文 武 。” 宋 苏轼 《石鼓》诗:“勋劳至大不矜伐, 文 武 未远犹忠厚。” 清 方苞 《<周官析疑>序》:“即按其文辞,舍《易》《春秋》, 文 、 武 、 周 、 召 以前之诗书,无与之并者矣。” 梁启超 《变法通议·论幼学》:“张而不弛, 文 武 不能也。”

英文翻译

1.civil and military

基本含义
文指文化,武指武力。文武表示文化与武力并重,既强调学问修养,又注重武艺技能。
详细解释
文武是一个多义词,既可以指代文化教育与军事武力,也可以指代学问与技艺。在古代,文武是指士人应该兼修文化和武艺,即使是文人也应该学习武术,以备不时之需。这个成语强调了人们应该全面发展自己的素质,既要注重学问修养,也要注重实际能力。
使用场景
文武这个成语可以用于形容一个人具备了全面的素质,既有才华,又有实力。也可以用于形容一个团队或组织,既有学术研究能力,又有实际操作能力。
故事起源
文武这个成语的起源可以追溯到古代中国的文化传统。古代中国的士人要求自己既要有文化修养,又要有武艺技能,以保卫国家和家族的安全。这种全面发展的理念在古代十分重要,因此形成了文武这个成语。
词语结构
文武是一个双音节成语,由两个单独的汉字组成。
例句
1. 他不仅在学术方面有所建树,还精通武术,真是个文武兼备的人才。2. 这个团队的成员既有专业知识,又有实际操作能力,真是文武双全。
记忆技巧
可以通过联想记忆的方式记忆这个成语。可以想象一个人手持书籍在读书的同时,身上还穿着武士服装,手持武器,表示这个人既有文化修养,又有武艺技能。
延伸学习
可以进一步学习与文武相关的历史故事和文化传统,了解古代士人的修养要求,以及武术的发展与流派。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他不仅学习成绩好,还会打乒乓球,真是个文武双全的同学。2. 初中生:我希望自己将来不仅能考上好大学,还能学一些武术,成为一个文武兼备的人。3. 高中生:在我看来,一个人要想成功,不仅要有才华,还要有实际能力,要文武双全。4. 大学生:我觉得大学生应该注重全面发展,不仅要学好专业知识,还要培养一些实践能力,既要文化修养,也要武艺技能。
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诗文中出现“文武”的诗词

秋兴八首·其四

闻道长安似弈棋,百年世事不胜悲。

王侯第宅皆新主,文武衣冠异昔时。

直北关山金鼓振,征西车马羽书迟。

鱼龙寂寞秋江冷,故国平居有所思。

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六月

六月栖栖,戎车既饬。四牡骙骙,载是常服。玁狁孔炽,我是用急。王于出征,以匡王国。

比物四骊,闲之维则。维此六月,既成我服。我服既成,于三十里。王于出征,以佐天子。

四牡修广,其大有颙。薄伐玁狁,以奏肤公。有严有翼,共武之服。共武之服,以定王国。

玁狁匪茹,整居焦获。侵镐及方,至于泾阳。织文鸟章,白旆央央。元戎十乘,以先启行。

戎车既安,如轾如轩。四牡既佶,既佶且闲。薄伐玁狁,至于大原。文武吉甫,万邦为宪。

吉甫燕喜,既多受祉。来归自镐,我行永久。饮御诸友,炰鳖脍鲤。侯谁在矣?张仲孝友。

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凤翔八观,并叙·其一石鼓歌

冬十二月岁辛丑,我初从政见鲁叟。

旧闻石鼓今见之,文字郁律蛟蛇走。

细观初以指画肚,欲读嗟如钳在口。

韩公好古生已迟,我今况又百年后!

强寻偏旁推点画,时得一二遗八九。

我车既攻马亦同,其鱼惟鲔贯之柳。

古器纵横犹识鼎,众星错落仅名斗。

模糊半已隐瘢胝,诘曲犹能辨跟肘。

娟娟缺月隐云雾,濯濯嘉禾秀稂莠。

漂流百战偶然存,独立千载谁与友?

上追轩颉相唯诺,下揖冰斯同鷇鹁。

忆昔周宣歌鸿雁,当时籀史变蝌蚪。

厌乱人方思圣贤,中兴天为生耆耈。

东征徐虏阚虓虎,北伐犬戎随指嗾。

象胥杂沓贡狼鹿,方召联翩赐圭卣。

遂因鼓鼙思将帅,岂为考击烦蒙瞍。

何人作颂比崧高,万古斯文齐岣嵝。

勋劳至大不矜伐,文武未远犹忠厚。

欲寻年岁无甲乙,岂有文字谁记某。

自从周衰更七国,竟使秦人有九有。

扫埽诗书诵法律,投弃俎豆陈鞭杻。

当年何人佐祖龙?上蔡公子牵黄狗。

登山刻石颂功烈,后者无继前无偶。

皆云皇帝巡四国,烹灭强暴救黔首。

六经既已委灰尘,此鼓亦当随击掊。

传闻九鼎沦泗上,欲使万夫沉水取。

暴君纵欲穷人力,神物义不污秦垢。

是时石鼓何处避?无乃天工令鬼守。

兴亡百变物自闲,富贵一朝名不朽。

细思物理坐叹息,人生安得如汝寿。

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崧高

崧高维岳,骏极于天。维岳降神,生甫及申。维申及甫,维周之翰。四国于蕃。四方于宣。

亹亹申伯,王缵之事。于邑于谢,南国是式。王命召伯,定申伯之宅。登是南邦,世执其功。

王命申伯,式是南邦。因是谢人,以作尔庸。王命召伯,彻申伯土田。王命傅御,迁其私人。

申伯之功,召伯是营。有俶其城,寝庙既成。既成藐藐,王锡申伯。四牡蹻蹻,钩膺濯濯。

王遣申伯,路车乘马。我图尔居,莫如南土。锡尔介圭,以作尔宝。往近王舅,南土是保。

申伯信迈,王饯于郿。申伯还南,谢于诚归。王命召伯,彻申伯土疆。以峙其粻,式遄其行。

申伯番番,既入于谢。徒御啴啴。周邦咸喜,戎有良翰。不显申伯,王之元舅,文武是宪。

申伯之德,柔惠且直。揉此万邦,闻于四国。吉甫作诵,其诗孔硕。其风肆好,以赠申伯。

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有来雍雍,至止肃肃。相维辟公,天子穆穆。

于荐广牡,相予肆祀。假哉皇考,绥予孝子。

宣哲维人,文武维后。燕及皇天,克昌厥后。

绥我眉寿,介以繁祉。既右烈考,亦右文母。

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晋武帝华林园集诗

悠悠太上,民之厥初。皇极肇建,彝伦攸敷。

五德更运,膺箓受符。陶唐既谢,天历在虞。

于时上帝,乃顾惟眷。光我晋祚,应期纳禅。

位以龙飞,文以虎变。玄泽滂流,仁风潜扇。

区内宅心,方隅回面。天垂其象,地耀其文。

凤鸣朝阳,龙翔景云。嘉禾重颖,萤荚载芬。

率土咸序,人胥悦欣。恢恢皇度,穆穆圣容。

言思其顺,貌思其恭。在视斯明,在听斯聪。

登庸以德,明试以功。其恭惟何,昧旦丕显。

无理不经,无义不践。行舍其华,言去其辩。

游心至虚,同规易简。六府孔修,九有斯靖。

泽靡不被,化冈不加。声教南暨,西渐流沙。

幽人肄险,远国忘遐。越裳重译,充我皇家。

峨峨列辟,赫赫虎臣。内和五品,外威四宾。

修时贡职,入觐天人。备言锡命,羽盖朱轮。

贻宴好会,不常厥数。神心所受,不言而喻。

于是肄射,弓矢斯御。发彼五的,有酒斯饫。

文武之道,厥猷未坠。在昔先王,躬御兹器。

示武惧荒,过亦为失。凡厥群后,无懈于位。

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