小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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地师的意思
拼音:dì shī    注音:ㄉㄧˋ ㄕㄧ
使用场景
在教育、学习、自然环境等相关场景中使用。可以用来形容大自然的力量和智慧,也可以用来表达对大自然的敬畏和感激之情。
例句
1. 大自然是我们最伟大的地师,我们应该学会尊重和保护它。2. 沉浸在大自然的怀抱中,我感受到了地师的智慧和力量。
基本含义
指大地、自然界是最伟大的老师,教会人们许多道理和智慧。
基本解释

指旧时看风水好坏的人。 明 谢肇淛 《五杂俎·人部一》:“一日,至余斋中,坐客不期而集者二十餘人:或文学,或布衣,或掾史、貲郎、丹青、地师。” 清 钱泳 《履园丛话·报应·德报》:“远近地师相度之,皆以为此鼎元地也。”

延伸学习
可以进一步了解庄子的《逍遥游》,深入探讨大自然对人类的影响和教诲。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:大自然是我们最好的地师,我们可以从大自然中学到很多有趣的知识。2. 初中生:大地是我们最伟大的地师,它教会我们如何与自然和谐相处。3. 高中生:在大自然中,我们可以感受到地师的智慧和力量,这启发我们追求更高的境界。4. 大学生:大地是我们最伟大的地师,它教会我们如何保护环境和珍惜资源。
故事起源
地师的起源可以追溯到古代中国哲学家庄子的《逍遥游》。庄子认为大地是天地形成的根本,大地教会人们许多道理和智慧,是人们最伟大的老师。
记忆技巧
可以通过联想记忆来记忆“地师”这个成语。可以想象自己站在大地上,感受到大地带给自己的智慧和力量。
词语结构
地师是一个由两个字组成的成语,其中“地”指大地、自然界,“师”指老师、教师。
详细解释
地师成语源自《庄子·逍遥游》:“大地之师,乃天地之所以成也。”意思是大地是天地形成的根本,大地教会人们许多道理和智慧。这个成语比喻自然界是人们的良师益友,教会人们许多知识和智慧。
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诗文中出现“地师”的诗词

偈颂二百零五首·其一七七

清净性空水,光明法界身。

依俙辨白处,便是诞生人。

不洗体,不洗尘,妙触宣明悟水因。

借问当年向去事,如何今日却来亲。

二千年前此时候,指天指地师子吼。

云门居乱思太平,打杀不妨将喂狗。

指东话西,将无作有。

恶水泼君君莫嗔,而今看你如何受。

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种菜歌为郑稼夫作

田园将芜归去来,欲行不行心徘徊,嗟我肉食非其才。

我不能蛴螬聚蠹食半李,蚂蚁分膻钻大槐。

充肠亦自足藜藿,糊口何用辞蒿莱。

朔来岂屑一囊粟,隗始正慕千金台。

安知饮啄已前定,命薄不受天栽培。

噫嘻,芸生柢地岂有殊根荄,彼荼此荠谁其主者纷安排。

不识我于禄籍注何等,异日饥驱饱卧今日安能猜?

今之人兮,但知李叔平翟子威。

龙阳洲上藏木奴,鸿却陂中收芋魁。

君不见郑馀庆,整顿葫芦治宾篹,薛令之阑干,苜蓿充官斋。

仙厨鸾凤乃如此,而我离蔬释屩何为哉。

稼夫学稼兼学圃,有田在吴身在鲁。

长镵大笠长相左,君自不归归亦许。

我昔游姑苏,独倚金阊眺平楚。

半州绿水半州山,一寸黄金一寸土。

当日荒台纵鹿游,于今列舍争蜂聚。

虎邱飒沓涌仙梵,鹤市掀豗閧屠酤。

人声如潮沸子午,不习更桑习歌舞。

闹处但闻争璞鼠。

桔槔那怪有机事,锄锸正愁无隙所。

但需负郭二百亩,未要封侯十万户。

天悭独不畀区区,人满故难营膴膴。

岂知众人所弃君所取,聚族携孥远城府。

雄才久蓄计然计,雌伏甘如处女处。

求田要作多田翁,治生原为养生主。

从监河侯贷升斗,与洞庭君裂土宇。

兔园旧册种树篇,鸿宝新书井田谱。

蓑衣箬笠长谢东诸侯,琅菜琼蔬待乞西王母。

种分白璧何累累,花散黄金亦栩栩。

晚菘早韭足誇周,细菌寒匏那羡庾。

痴肥蓣菔易生儿,老辣芥姜应共祖。

红丁簌簌绽蒌蒿,绿甲森森襁蒿苣。

葱挐龙爪蕨舒拳,苋挺狮头茄发乳。

青黄碧绿难为名,芼炙烹羹胥听汝。

梦酣定不斗羊蔬,客至犹堪侑鸡黍。

君不见庾郎食鲑二十七,太常斋期三百五。

天茁此徒佐鼎俎,强欲得之天不与。

世人饕餮事口腹,口腹未甘心已苦。

岁租十县给初筵,日费万钱谋下箸。

赌射呼奴解俊牛,过厅命侣推肥羜。

传餐新配五侯鲭,置驿远封千里脯。

直分膏润丐三彭,自蓄腥昏招二竖。

齧肥岂独齿先亡,蕴毒将无脾半腐。

嗜好酸咸那可医,性灵淡泊谁能咀。

豉香盐白最宜人,饮血茹毛终胜古。

养贤何必尽大烹,食淡岂惟为小补。

真香融洽留齿牙,元气清虚还脏腑。

已办冰壶作佳传,更从玉版参禅语。

久含此意何时吐,乐事行将与君赌。

候鸟惊人呼九扈,可惜流光去如弩。

岂不怀归念终窭,安能缩地师壶公,从此栖山友巢父。

谁非沮溺徒,乃与绛灌伍,使我有田可芸门可杜。

胡不脱冠为履苴,笔研将来投一炬。

吁嗟乎,刍狗文牺何足数,灌园叟,卖菜佣,闭门何地无英雄。

君不见邵平锄瓜东门外,杨恽种豆南山中。

当时亦复肉五鼎、粟万钟,一跌遂与农夫同。

何若留侯辟谷从赤松,不然采芝径蹑东园公。

可怜桃梗畏春雨,却忆莼菜惊秋风。

身无缰锁谁羁笼,驱之驱之吾欲东。

人定不忧天不从,君其圃矣吾其农。

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江东制置使谢公

草履麻衣漫蔽形,十年卖卜惯零丁。

愿从楚地师龚胜,欲向辽城友管宁。

采石吟成期绝粒,娥碑读罢弃馀龄。

一门尽节均无愧,千载西山叠叠青。

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扫墓归作示诸弟子侄

男儿生不养亲死不送,纵获功名复何用。

岂容漫信青囊书,轻以遗骸供簸弄。

吁嗟父母入黄泉,艰难仓促资遗赗。

迩来奄忽四十年,冬青阴结寒云冻。

春秋岁时惟二祭,子弟相随聊伯仲。

为言兹山本吉兆,点穴地师未切中。

若能移武上高麓,马鬣适当龙脑缝。

会当荣名掇科第,经济宏才作梁栋。

纷纷各欲主议迁,我坐无言实深痛。

犹忆少时侍京邸,先子养亲寄清俸。

济人利物日不足,自给箪瓢竟屡空。

一朝风烛无寸瓦,黔娄惟有穷途恸。

北方既无中古棺,敦匠未能娴斫硥。

归来殡葬俱草草,夙夜疚心惟自讼。

如今启塘复何有,势将归骨醯鸡瓮。

志事未能谋继述,何忍迁移掘枯葑。

苟欲亢宗先亢身,若期迈俗惟迈种。

仁厚深积游德麟,文章成就翔威凤。

居恒每厌堪舆术,拘忌阴阳总虚哄。

祖龙反不尽烧却,坐使举世非几贡。

何当大破形家言,庶几一醒痴人梦。

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留别正阳书院诸生并怀邵二云编修·其一

往岁青门客,曾为此地师

斯人真世表,而我亦心仪。

暂释上丁菜,仍然太乙藜。

诸君应怅惜,未得久追随。

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与人论东坡诗二首·其二

一生心醉陶彭泽,暗地师资杜少陵。

毕竟要还真面目,人豪才是戒来僧。

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