- 基本解释
躬行仁道。《易·乾》：“君子体仁，足以长人。” 孔颖达 疏：“言君子之人，体包仁道，汎爱施生，足以尊长於人也。” 宋 曾巩 《到任谢职司诸官员状》：“伏遇某官体仁为任，充美在躬。” 清 戴震 《原善》下：“君子体仁以修身，则行修也。”参见“ 履仁 ”。
- 基本含义
- 体会仁爱之心，具备同情和关怀他人的品质。
- 详细解释
- 体仁是指深刻理解和体会仁爱之心，即理解和感受到对他人的同情和关怀。这个成语强调了对他人的关心和体谅，以及对人类共同价值观的尊重。
- 使用场景
- 体仁可以用来形容一个人具备同情心和关怀他人的品质，也可以用来形容一个人对他人的需求和痛苦有着深刻的理解和体会。
- 故事起源
- 体仁这个成语最早出自《论语·卫灵公》。孔子说:“子曰:‘唯仁者能好人，能恶人。’”这句话意思是只有真正具备仁爱之心的人才能真正理解和体会到人的善良和恶劣。
- 词语结构
- 体仁是由“体”和“仁”两个字组成的。其中，“体”表示理解和感受，“仁”表示仁爱之心。
- 例句
- 1. 他对别人的困境总是能够体仁，给予帮助和支持。2. 作为一个医生，他深知病人的痛苦，体仁之心让他更加关心和照顾每一个病人。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆来记忆体仁这个成语。可以想象一个人用手去触摸他人的心脏，以体会他人内心的感受和需求，从而体现出体仁的含义。
- 延伸学习
- 可以进一步学习与体仁相关的成语，如体恤、体贴、仁心等，来加深对这个主题的理解和应用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:小明看到小李哭了，他体仁地拿出自己的玩具安慰小李。2. 小学生:作为班长，我要体仁地帮助其他同学解决问题。3. 中学生:我觉得作为一个青少年，应该体仁地关心和帮助那些需要帮助的人。4. 大学生:大家应该体仁地关注社会问题，为社会发展做出自己的贡献。