- 基本解释
(1).心意，情绪。 南朝 齐 王融 《咏琵琶》：“丝中传意绪，花里寄春情。” 五代 徐铉 《柳枝辞》之十二：“唯有美人多意绪，解依芳态画双眉。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·王通》：“夜既深，僮僕散尽，孤灯徬徨，意绪良苦。” 冰心 《寄小读者》十六：“眉宇间似乎都含着凄恻的意绪。”
(2).犹思路。 唐 柳宗元 《辨文子》：“凡 孟 管 辈数家，皆见剽窃，嶢然而出其类，其意绪文辞叉牙相抵而不合。”
- 基本含义
- 指情绪、心情、思绪等的变化。
- 详细解释
- 意绪是指人的情绪、心情、思绪等的变化。这个成语常用来形容人的情绪起伏不定，思绪纷乱，无法集中注意力的状态。
- 使用场景
- 可以用于描述一个人在情绪上的波动，思绪的杂乱，或者无法集中注意力的状态。
- 故事起源
- 《史记·范睢蔡泽列传》中有这样一个故事:范睢和蔡泽是战国时期的两位名士，他们曾一起游历名山大川，领略美景。在游览过程中，蔡泽却心不在焉，思绪杂乱，无法享受美景。范睢对他说:“你的意绪怎么这么乱？”意思是指责他没有专心欣赏美景。后来，人们就用“意绪”来形容一个人的思绪杂乱，无法集中注意力。
- 词语结构
- 意绪的结构为“形容词+名词”，其中形容词“意”表示情绪、思绪的变化，名词“绪”表示情绪、思绪的状态。
- 例句
- 1. 他最近意绪不宁，似乎有什么烦心事。2. 考试前的一个晚上，他的意绪十分紧张。3. 那个学生因为家里出了点事，意绪一直很低落。
- 记忆技巧
- 可以将“意绪”拆分为“意”和“绪”两个部分来记忆。其中，“意”表示情绪、思绪的变化，“绪”表示情绪、思绪的状态。可以通过将这两个部分与自己的情绪和思绪联系起来，形成记忆联想，帮助记忆这个成语的含义。
- 延伸学习
- 可以进一步学习与情绪、思绪相关的成语和词语，如“心绪”、“心情”、“情绪”等，以扩大词汇量并提高语言表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我今天心情很好，没有意绪。2. 初中生:他因为考试没考好，意绪很低落。3. 高中生:我最近的意绪很乱，无法集中精力学习。