- 使用场景
- 这个成语常用于形容有经验的长辈或前辈愿意为年轻人提供帮助和指导的情况。也可以用来鼓励年轻人向有经验的人请教和学习。
- 例句
- 1. 我很感激我的导师，他真的是老马为驹，经常给我提供宝贵的建议。2. 作为一名老师，我愿意做老马为驹，帮助学生们更好地成长。
- 基本含义
- 指年老有经验的人为年轻人传授知识、经验或技能。
- 延伸学习
- 可以进一步学习与这个成语相关的其他成语，如“授人以鱼不如授人以渔”、“知识渊博”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师是我们的老马为驹，教我们很多有用的知识。2. 初中生:父母是我们的老马为驹，他们给我们提供了很多人生经验。3. 高中生:学长学姐是我们的老马为驹，他们帮助我们适应大学生活。4. 大学生:社会上的前辈是我们的老马为驹，他们指导我们在职场上成长。
- 故事起源
- 这个成语的故事起源于中国古代的一个寓言故事。故事中，一匹老马看到一群小马在草地上吃草，它主动走过去，为小马们指引了一片更加美味的草地。这个故事告诉人们，有经验的人应该帮助年轻人，让他们能够得到更好的发展。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆来记忆这个成语。想象一匹老马主动走向小马，为它们指引更好的草地，帮助它们成长。
- 词语结构
- 主语+谓语+宾语
- 词语解释
- lǎo mǎ wéi jū ㄌㄠˇ ㄇㄚˇ ㄨㄟˊ ㄐㄨ
老马为驹（老馬爲駒）
御老马如驹。喻失敬老之礼。《诗·小雅·角弓》：“老马反为驹，不顾其后。” 郑玄笺 ；“比喻 幽王 见老人反侮慢之，遇之如幼稚，不自顾念后至年老，人之遇己亦将然。”一说比喻年虽老而犹有壮心，不虑后之难及。 朱熹 集传：“如老马惫矣，而反自以为驹，不顾其后，将有不胜任之患也。”故亦以喻不以老迈为嫌。 唐 杜甫 《病后过王倚饮赠歌》：“故人情义晚谁似，令我手脚轻欲旋。老马为驹信不虚，当时得意况深眷。” 杨伦 镜铨：“言 王生 不以老而慢，我即此片时款洽，已足快心，况异日之眷有深於此者乎。”
- 详细解释