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鼓柁的意思
拼音:gǔ tuó    注音:ㄍㄨˇ ㄊㄨㄛˊ
基本解释

亦作“ 鼓柂 ”。摇动船舵。谓泛舟。 晋 庾阐 《扬都赋》:“其中则有龙坻华屋,晨鳧之舸。青雀飞艫,艅艎鼓柂。” 元 郑元祐 《渔庄》诗:“争如顾循读书倦,馺沓浪花宵鼓柁。” 明 王世贞 《癸酉冬余迁岭右阻大风江上》诗:“我自鼓柁 吴淞 边,君亦西归渡 沅川 。”

基本含义
形容鞭策、激励他人努力奋斗。
详细解释
鼓柁是由“鼓”和“柁”两个字组成的,其中“鼓”是指鼓励、激励的意思,“柁”是指马车前部的木制构件。成语鼓柁比喻用鞭策、激励的方式来促使他人努力奋斗。
使用场景
鼓柁常常用于形容领导者或者长辈用鞭策、激励的方式来推动团队或者下属努力奋斗,达到更好的成绩。也可以用于描述教师用激励的方式来激发学生学习的积极性。
故事起源
鼓柁这个成语的起源可以追溯到战国时期。传说战国时期的楚国有一位名叫鼓柁的将军,他擅长用鞭策、激励的方式来鼓舞士气,使得楚国的军队在战斗中取得了重大胜利。后来,人们就用他的名字来形容用激励的方式来推动他人奋斗的行为。
词语结构
主体部分是“鼓柁”,其中“鼓”是形容词,表示鼓励、激励的意思;“柁”是名词,表示马车前部的木制构件。
例句
1. 领导者的鼓柁使得团队成员更加努力工作,取得了很好的业绩。2. 教师用鼓柁的方式激发学生的学习兴趣,使得他们更加积极参与课堂活动。
记忆技巧
可以将“鼓柁”这个成语与鞭策、激励的形象联系起来,想象一个领导者用鞭策的方式来鼓励团队成员奋斗的场景,加深记忆。
延伸学习
可以了解其他类似含义的成语,如“鼓励”、“激励”等,以扩大词汇量。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用鼓柁的方式鼓励我们努力学习,争取好成绩。2. 初中生:班主任老师用鼓柁的态度要求我们努力进步,争取更好的未来。3. 高中生:学校领导用鼓柁的方式激励我们全力备战高考,取得优异的成绩。
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诗文中出现“鼓柁”的诗词

得献吉江西书

近得浔阳江上书,遥思李白更愁予。

天边魑魅窥人过,日暮鼋鼍傍客居。

鼓柁湘江应未得,买田阳羡定何如?

他年淮水能相访,桐柏山中共结庐。

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河北冰泮放舟归江南奉寄杨南宫

晓来铜雀东风起,春水淩乱漳河水。

郎官惊起解归舟,一日风帆可千里。

侵晨鼓柁发临清,薄暮乘流下济宁。

南宫先生先我去,花时想达瓜洲步。

寻君何处抽风帆,杏花烟雨春江南。

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题曹云西画

吴松江水碧于蓝,怪石乔柯在渚南。

鼓柁长吟采蘋去,新晴风日更清酣。

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建炎行

金寇初犯阙,太岁在丙午。

殊恩擢枢廷,愧乏涓埃补。

两河未奠枕,杖钺出宣抚。

乞身缘谤谗,窜谪旅湘溆。

明年丁未夏,被命尹天府。

颇闻环京畿,四面尽豺虎。

金汤虽可恃,忧在人不禦。

见危思致命,入援裒义旅。

旌麾亘江湄,畏景触隆暑。

忽传元帅檄,果有城破语。

銮舆幸沙漠,妃后辞禁籞。

皇孙与帝子,取索及稚乳。

礼文包旂裳,乐器载笋簴。

金缯罄公私,技巧到机杼。

空馀宗庙存,无复荐簋簠。

凄凉苍龙阙,寂寞玉华庑。

畴能供衔粟,谁与献肥羜。

无从执羁靮,安得生翅羽。

号恸绝复苏,洒泪作翻雨。

继闻宣赦书,宝位居九五。

神明有依归,率土尽呼舞。

皆言汤武姿,勇智天所与。

向来使贼营,英气詟骄虏。

建牙出危城,帝命缵鸿绪。

不然艰难中,何以脱猰貐。

兹雠不戴天,兄弟及父母。

尝胆思报吴,枕戈惩在莒。

齐侯何足称,句践不须数。

周汉获再兴,宣光定神武。

愿言觐行在,玉色亲黻黼。

丹诚遂披陈,秘策得宣吐。

谋身虽拙计,许国心独苦。

片言傥有合,丐骨归垄亩。

飞帆过金陵,鼓柁适淮浦。

遥传告大廷,命相比申甫。

顾兹斗筲器,何以动尧禹。

深惟特达知,感慨激肺腑。

如何日月光,可以萤爝助。

舍舟行汴堤,驱车赴延伫。

伤心兵火馀,民物亦凋瘐。

中使乘驲来,茶药宠赐予。

拜恩丘山重,坐使瘵疠愈。

行行近南都,戈甲震金鼓。

将佐迎路傍,往往多旧部。

冠盖如云屯,赐燕金果圃。

谢免径造朝,泪落湿殿础。

初称宗社危,天地同愤怒。

次陈国多难,实启中兴主。

末言樗散材,初不堪梁柱。

鼎颠将覆餗,栋桡必倾宇。

况兹扶颠危,正赖肱与股。

大舜举皋陶,小白相仲父。

耕莘与钓渭,端不乏伊吕。

惟当博询访,考慎作心膂。

封章屡恳辞,帝曰莫如女。

往作砺与舟,不复容伛偻。

叩额宸扆前,臣敢论伪楚。

易姓建大号,厥罪在砧斧。

奈何坐庙堂,乃与臣等伍。

更效老猎师,十事听裁处。

天子亮精诚,一一皆可许。

因陈禦戎策,用此敢予侮。

河外须救援,屏蔽资捍拒。

问谁可驱策,因荐亮与所。

京师当一到,九庙陈鼎俎。

却为巡幸计,不可去中宇。

南阳光武兴,形势亦险阻。

西通关陜区,东与江淮距。

三巴及岭海,宝货可运取。

据要争权衡,黠虏谋必沮。

募兵益貔貅,买马增牧圉。

号令新帜旗,仗械饬干橹。

军容久不振,整顿就规矩。

潢池盗弄兵,群恶相啸聚。

偏师命剪除,快若猫捕鼠。

馀寇悉款降,分隶归籍簿。

蒐裒将帅材,赏罚颇有序。

经营年岁间,庶可事大举。

灭敌还两宫,雪耻示千古。

却隆太平基,不愧宗与祖。

岂知肘腋间,乃有椒兰妒。

含沙初射影,聚毒阴中蛊。

规模欲破碎,谋议渐龃龉。

固知鲠峭姿,自不敌媚妩。

恨无回天力,剔此木中蠹。

安能破铜山,但志燃郿坞。

时危敢尸禄,抗疏愿引去。

涕泗对冕旒,非不恋轩宁。

君臣以义合,无使赭舂杵。

帝度不可留,乃听上印组。

扁舟返东吴,却理梁溪橹。

多言更萋菲,贝锦成罪罟。

尚荷皇天慈,薄谴居鄂渚。

我来雪霏霏,及此岁将暮。

崎岖山谷间,避寇如避弩。

行尽江南山,始踏湖北土。

风烟愁浩荡,鸿雁拆俦侣。

沉吟白云飞,怅望黄鹤翥。

晴川俯汉阳,葭菼满鹦鹉。

家山渺安在,幽梦到别墅。

三年再谪官,缭络万里路。

浮游幻境中,尘迹叹仰俯。

翠华尚蒙尘,吾敢念门户。

但嗟机会失,事势契先误。

今年寇益横,春夏蹂京辅。

万骑略秦关,馀毒被陈汝。

五陵气葱葱,中原郁膴膴。

弃置不复论,弥望皆莽卤。

旌旃满江淮,寇钞连齐鲁。

六飞竟何从,秋晚尚江浒。

何时包干戈,礼瑞奠璜琥。

斯民安田畴,馀谷栖廪庾。

四方道路通,舟车走商贾。

吁嗟乎苍天,乃尔艰国步。

譬犹大厦倾,著力事撑柱。

居然听颓覆,此身何所措。

又如抱羸瘵,邪气久已痼。

不能亲药石,乃复甘粔籹。

膏肓骨髓间,性命若丝缕。

安得和缓徒,举手为摩拊。

驯致海宇康,苍生有环堵。

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送程彦明煜之松江

同是他乡客,俱为避地人。

兴来犹浪迹,别去更沾巾。

山路常疑雨,江花已报春。

荒烟投远戍,落日扣通津。

樵笠归墟尽,渔蓑度水频。

扬帆惊宿鸟,鼓柁骇游鳞。

俗薄谁知己,时危不计贫。

飘然沧海上,也欲共垂纶。

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操舟

吴儿便操舟,衣服皆楚制。

出没波涛中,端如履平地。

江湖渺千里,鼓柁等游戏。

临深讵保身,涉险惟射利。

天风难与期,飘骤出非意。

倾覆瞬息间,永为鱼鳖饵。

愿言戒畏涂,巧手不可恃。

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