小诗句网 2025年04月18日(农历三月廿一日) 乙巳蛇年 星期五
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中扃的意思
拼音:zhōng jiōng    注音:ㄓㄨㄙ ㄐㄩㄥ
基本解释

(1).谓闭锁内心,欲望不生。《淮南子·主术训》:“中欲不出谓之扃,外邪不入谓之塞。中扃外闭,何事之不节;外闭中扃,何事之不成。”
(2).指内心。 宋 陆游 《学道》诗:“精神生尺宅,虚句集中扃。”
(3).犹禁中,皇帝所居之处。《明史·黄尊素传》:“陛下厌薄言官,人怀忌讳,遂有剽窃皮毛,莫犯中扃者。”
(4).中门。 明 徐弘祖 《徐霞客游记·滇游日记二》:“忽山间一孔高悬,直透中扃,光明如满月缀云端,真是天门中开。”

基本含义
中扃指的是门闩,比喻支持、保护、维护的人或事物。
详细解释
中扃是由“中”和“扃”两个字组成的成语。中,指的是中央、中间;扃,指的是门闩。中扃原指中间的门闩,后来引申为支撑、保护、维护的人或事物。
使用场景
中扃常用于形容那些在困难时期能够坚定支持、保护他人或事物的人。例如,在团队合作中,有人能够承担起重要的角色,支撑整个团队的发展,就可以说他是团队的中扃。在家庭生活中,有人能够默默地支持和保护家人,关键时刻给予帮助和支持,也可以说他是家庭的中扃。
故事起源
这个成语的起源并没有明确的故事,但它的意义和用法源远流长,可以追溯到古代的门闩制度。门闩作为房屋的组成部分,起到保护和支撑的作用,因此被引申为支持、保护、维护的人或事物。
词语结构
中扃是一个形容词短语,由两个汉字组成。
例句
1. 在公司困难的时候,他是我们的中扃,始终坚定地支持和保护我们。2. 她是这个家庭的中扃,无论遇到什么困难,她总是默默地支持和帮助我们。
记忆技巧
可以通过联想来记忆中扃这个成语。可以想象门闩的位置在门的中间,起到支撑和保护的作用,因此中扃就是指支持、保护、维护的人或事物。
延伸学习
可以通过了解其他成语来扩展学习。例如,可以学习与中扃相关的成语,如“屏气凝神”、“守望相助”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师是我们的中扃,总是帮助我们解决问题。2. 初中生:在考试前,父母是我们的中扃,给予我们鼓励和支持。3. 高中生:班级的团结就是我们的中扃,让我们能够共同面对困难。4. 大学生:朋友是我大学生涯的中扃,给予我信任和支持。
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诗文中出现“中扃”的诗词

赠余纯臣通判

清人如玉如兰荃,元是水晶宫里仙。

贰车海阳未期月,士庶一口咸称贤。

请言清人所以贤,清人貌庄神凛然。

中扃恬夷已自得,志意高洁凌云天。

犀珠焜煌照天地,清人不为迂其视。

金钟球磬杂管弦,清人不以劳其耳。

惟视与听尚不为,岂肯为彼回其意。

是焉神照无不通,岂特视明而听聪。

是非毁誉不立已,轻重默与权衡同。

上訚訚兮下侃侃,和以不同惠而断。

自然民物被休赐,芬馥不驰而自远。

闽山下士狂且恫,二十八年如萍蓬。

遇公于兹心胆空,教诲怜念皆深衷。

大论时闻鍧霹雳,健句每惊争化工。

听言观事潜欣悦,不见累旬如岁月。

作歌笥中时一阅,如对岩岩冰蘖节。

愿公保此清人躬,古来大任求明哲。

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予奉诏总裁元史故人操公琬实与纂修寻以病归作诗序旧

忆昔试艺时,年丁二十九。

不谙精与粗,运笔若挥帚。

欲尽王霸言,自寅直窥酉。

于时有操君,许子乃其友。

同自鄱阳来,怀玉期一售。

风雅别正变,卦画参奇偶。

见者称双璧,光芒射窗牖。

及至淡墨题,氏名列某某。

果符人所占,二榜皆冠首。

顾予坎籥姿,甘在孙山后。

有司非冬烘,悬鉴定妍丑。

终然采芑虋,难可混稂莠。

盈盈罗刹江,颜色绿胜酒。

忽然潮汐生,龙虎共吟吼。

买舟踏澎湃,共折江头柳。

别归金华山,幸有云半亩。

结茅涧之阿,敢曰松桂诱。

寻鹤陟欹磴,避人下关牡。

外物绝他萦,中扃森独守。

钻摩六艺学,誓以托不朽。

奈何荆楚间,妖气夜冲斗。

蔓延浙河东,无地不深蹂。

帕额手执刀,骑马向林薮。

杀戮何忍闻,流毒到鸡狗。

幸然一命存,微贱不敌韭。

犹携旧书囊,遑遑戴星走。

许子忽相逢,短襦不掩肘。

涕下如绠縻,容枯类羸叟。

稍稍叙离合,即问君安否。

云君兵燹馀,充肠乏藜糗。

念君五内热,谈说不置口。

何时插两翅,执经趋左右。

大明丽中天,流光照九有。

僣乱皆削平,清净无纤垢。

垂衣坐法宫,充耳施纩黈。

湛恩极沾霈,天地同高厚。

群臣再拜跪,齐上万年寿。

帝曰元有史,是非尚纷糅。

苟不亟刊修,何以示悠久。

宜简岩穴臣,学识当不苟。

衮斧严义例,执笔来听受。

使者行四方,持檄尽搜取。

非惟收誉髦,最欲尊黄耇。

余时奉诏来,君亦至钟阜。

一见双眼明,不翅蒙发蔀。

大启金匮藏,一一共评剖。

发凡及幽微,胜辨白与黝。

奈何君有疾,客邪干气毋。

僵卧木榻间,胪逆夜加呕。

医言湿热胜,良剂急攻掊。

恨无延年术,玄霜和鬼臼。

日念芝山青,亲之若甥舅。

翩然赋《式微》,使我心如炙。

倾欹车阙辕,颠倒衫失纽。

若何慰劳劳,吾诚嗟负负。

平生湖海情,临歧忍分手。

官楼沽酒别,无钱更留绶。

醉后双耳热,击壶如击缶。

汀草涨绿莎,川花破红藕。

须记送君时,四月日丁丑。

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学道

学道知专气,尊生得养形。

精神生尺宅,虚白集中扃

出岫孤云静,凌霜老柏青。

晨兴取涧水,漱齿读黄庭。

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永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云

人性靡不善,因物始有迁。

本体遭剥蚀,如鉴尘所昏。

畴昔均秉彝,善端本绵绵。

既茂闲邪功,诚心所由存。

若为用力地,格物居其先。

万殊一理贯,洞然见本根。

表里俱澄澈,断断义理分。

言动中伦虑,狂愚讵同论。

彼哉迷复子,一息万里奔。

认赘以为嫡,未尝知反观。

君子审取舍,不容泾渭浑。

中扃瞭如烛,肯蔽耳目官。

中庸示明训,一言会其元。

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题单令双清阁

中扃有天游,一室四海见。

倘无空虚地,六凿互争战。

琴堂故萧爽,向也正墙面。

棘茨莽蒙蔽,鼷鼠纷旋转。

刬除资豁达,顿觉云水眩。

瞰临幽阁出,率略重营缮。

从容五六客,尚得摇歌扇。

西山隔雉楼,佛髻三两现。

渺然宜北望,深碧湛芳茜。

群峰涌翠浪,远迩相明绚。

珍禽知几种,演漾花雪片。

有时惠风来,轻皱蹙霜练。

最怜明月夜,酒渴光可咽。

主人蔼优政,不愧宓子贱。

挠之莫能浊,聊用青白燕。

心澄迹自洁,眼静照还遍。

他年腾踏去,回观等邮传。

只今檐前渌,但足注诗砚。

予方混泥涂,每愧陪高宴。

更书梁栋间,何以贲花县。

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游朝阳岩遂登西亭

昔游不在远,幽岩临治城。

嵚岑俯潇碧,庨豁延阳明。

绿涧可径八,滑路偪仄行。

泉源自何来,涓涓玉锵鸣。

疑穿云雷窟,常带鱼龙腥。

寒江净泻镜,怪石坐开屏。

幽鸟驯可罗,潜蛟深莫罾。

梯险接层栈,冠颠耸危亭。

俯睨极玄窞,仰攀穷青冥。

蹇旷出物表,高虚挹玄英。

惜哉非吾土,不得憩此生。

旧业寄阳羡,故园依晋陵。

秋风滆湖白,春色颐山青。

一从绅笏去,遂使猿鹤惊。

迂疏暗时机,孱琐叨官荣。

谪弃分所宜,愧恧颜已盈。

人生讵有几,世累吾方轻。

愿言解羁绁,上疏还簪缨。

宁居召魂魄,恬养休性情。

纷华屏外慕,冲澹严中扃

穷年伴农圃,毕志先畴耕。

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