小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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明辨的意思
拼音:míng biàn    注音:ㄇㄧㄥˊ ㄅㄧㄢˋ
基本解释

明确地分辨;辨别清楚。《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,篤行之。” 清 姚鼐 《赠孔撝约假归序》:“言忠信,行篤敬,本也;博闻明辨,末也。” 陶行知 《我们对于新学制草案应持之态度》:“我们对于国外学制的经验,应该明辨择善,决不可舍己从人,轻于吸收。”

英文翻译

1.clear discrimination

基本含义
明确辨别事物的真相或本质。
详细解释
明辨是由“明”和“辨”两个字组成的成语。它表示能够清楚地辨别事物的真相或本质,不被表面的迷惑所蒙蔽。这个成语强调的是理性思维和分析判断的能力。
使用场景
明辨常用于劝人要具有明智的判断力和辨别能力,不被虚假信息所迷惑。可以用于讨论真实与虚假、善恶与美丑等对立的概念。
故事起源
明辨这个成语的来源可以追溯到《史记·孔子世家》中的一段故事。孔子的学生曾子问他如何明辨是非,孔子回答说:“吾从不断也。谓之明辨。”这个故事表达了孔子对于明辨能力的重视。
词语结构
主语+谓语,表示能够进行明确的辨别。
例句
1. 他在众多选项中明辨出了最佳的解决方案。2. 我们要学会明辨是非,不被谣言所误导。
记忆技巧
可以通过将“明”字与“辨”字联系起来记忆这个成语。明表示清楚、明晰,辨表示辨别、判断。可以想象自己站在明亮的地方,能够清楚地辨别事物的真相。
延伸学习
可以进一步学习与明辨相关的成语,如明察秋毫、明哲保身等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要学会明辨是非,不做坏事。2. 初中生:在信息时代,我们要学会明辨真假信息。3. 高中生:面对各种诱惑,我们需要明辨是非,做出正确的选择。4. 大学生:明辨是非是一个成熟的思维能力,在社会中非常重要。希望以上学习指南对你有所帮助!
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诗文中出现“明辨”的诗词

秋萤引

汉陵秦苑遥苍苍,陈根腐叶秋萤光。

夜空寥寂金气净,千门九陌飞悠扬。

纷纶晖映互明灭,金炉星喷镫花发。

露华洗濯清风吹,低昂不定招摇垂。

高丽罘罳照蛛网,斜历璇题舞罗幌。

曝衣楼上拂香裙,承露台前转仙掌。

槐市诸生夜读书,北窗分明辨鲁鱼。

行子东山起征思,中郎骑省悲秋气。

铜雀人归自入帘,长门帐开来照泪。

谁言向晦常自明,儿童走步娇女争。

天生有光非自衒,远近低昂暗中见。

撮蚊妖鸟亦夜起,翅如车轮而已矣。

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为丘彦良题牧溪和尚千雁图

往时惠崇画芦雁,对之如在江湖游。

只今此图又精妙,中有千里潇湘秋。

乃知浮屠性多巧,意匠不与凡夫俦。

吴松江长具区阔,天目虎丘青一发。

西风九月粳稻黄,朔雁飞来翼相戛。

农夫苦饥雁独饱,此意画师应识察。

近者分明辨羽毛,远者缥缈瞻秋毫。

或乘飘风入烟霄,或翳落日沉隍濠。

起如武侯布八阵,集如万舞回旌旄。

眠沙卧草鸣且翱,喋呷藻荇乱蓬蒿。

禾空穗尽却归去,紫塞漠漠春云高。

我家南山限苍岭,雁飞不到川路永。

深林大谷蛇豕盛,愁向他乡抚虚景。

人言鸿雁比弟兄,我有兄弟隔两城。

题诗卷画谢客去,无使感怆伤中情。

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次韵严巨孟·其三

侠也愚而已,奚称忠与刚。

未能安社稷,自合窜炎荒。

国以民为本,仁当生不伤。

君其明辨此,万里在飞翔。

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听霜钟

寥亮来丰岭,分明辨古钟。

应霜如自击,中节每相从。

静听非闲扣,潜应蕴圣踪。

风间时断续,云外更舂容。

虚警和清籁,雄鸣隔乱峰。

因知谕知己,感激更难逢。

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寿杨和父

迅雷地中藏,当此冱寒日。

积阴排层空,初阳露微茁。

而曰天地心,于此见机括。

良犹势方升,犹木吐牙蘖。

培壅勿使伤,怒长焉可遏。

此理之在人,善端实初发。

荧荧火将燃,涓涓泉欲达。

吁嗟道心微,物欲易攻夺。

差之一毫芒,相去舜与桀。

要须二者间,明辨与精察。

见义勇必为,欻如矢之决。

去恶凛勿疑,剨如刃之割。

坐令人伪消,但觉天机活。

四时无非春,八荒皆在闼。

喜君生兹辰,聊为演此法。

愿祝君寿长,勿嫌吾诗拙。

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送赵漕称

人之古貌,心未必醇。心醇貌古,或非通人。

我视赵公,其貌甚古。心德俱醇,通达明悟。

我曹山野,岂足尽知。但据所见,以类可推。

大河之说,何其通达。精简平允,明辨昭皙。

盖其心得,身至自阅。坐而可言,起而可设。

又云九河,勿守故迹。但求禹意,然后为得。

此说尤奇,汉儒不及。我自黑头,尽心河渠。

逢人辄问,三十年馀。得公此说,庶几成书。

既讲大河,遂及赈饥。如此方略,所系甚大。

乡官胥徒,实为巨害。使领虽贤,吏不可乏。

必得官吏,斯为善法。可为利泽,可制奸猾。

如其备预,莫若义仓。勿取军民,勿法隋唐。

裒多益寡,斯谋乃臧。损上益下,民悦无疆。

可自王公,下至选人。每月之俸,百取一分。

凡千钱者,其出钱十。斛取一升,缣取一疋。

各从本所,贮其本色。主者不劳,但视其籍。

不移一符,不烦一力。月知所增,岁知所积。

出者不劳,如无所出。其所损者,毫毛涓滴。

一仓之内,诸所畜聚,尽是官俸。

凡皆为民,不得移用。即移用者,法不可纵。

不以去官,不以赦原。设法如此,其谁敢干。

古人所贵,讲辨之学。应而弗精,询谋诹度。

惟是陋生,不足待问。问而不应,应而不精。

君子不为,非人之情。惟是弗精,面目腼然。

在乎复教,庶无后愆。

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