- 基本解释
长久的思念。 唐 卢仝 《自君之出矣》诗：“玉簟寒悽悽，延想心惻惻。” 宋 文莹 《玉壶清话》卷一：“俟 江 南平，可暂来相见否？无他，但一慰延想尔。”
- 基本含义
- 指从某个事物或现象的特点、特征等方面，联想到其他相关的事物或现象。
- 详细解释
- 延想是一个动词，指的是通过思考、观察或感知，从一个事物或现象的特点、特征等方面，进一步联想到其他相关的事物或现象。延想是一种思维能力，能够帮助人们从一个点扩展思维，产生更多的创意和想法。
- 使用场景
- 延想常常用于描述一个人思维敏捷、联想丰富的能力，也可以用于表达一个人能够从一个事物或现象中看到更多的可能性。在日常生活中，延想可以用于创作、写作、思考问题等方面。
- 故事起源
- 延想这个成语最早出现在《庄子·外物》一篇中。庄子是战国时期的一位重要哲学家，他在这篇文章中讲述了一个关于延想的故事。故事中，庄子说他有一次梦见自己变成了一只蝴蝶，飞来飞去，非常自在。当他醒来后，他开始思考:他是庄子变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了庄子？通过这个故事，庄子表达了他对于人与自然、人与世界之间关系的思考和延伸。
- 词语结构
- 成语“延想”由两个汉字组成，第一个字“延”意为扩展、延伸，第二个字“想”意为思考、联想。结合起来，成语的意思就是通过思考和联想扩展思维。
- 例句
- 1. 他的延想能力非常强，总能从一个小细节中找到更多的创意。2. 这幅画给人留下了很多延想的空间，每个人都可以从中看到不同的意义。
- 记忆技巧
- 可以通过与“延伸”这个词语进行联想来记忆成语“延想”，因为“延想”可以理解为思维的延伸。
- 延伸学习
- 延想是一种重要的思维能力，在学习和创作中都能发挥重要作用。可以通过多读书、多思考、多观察来提升延想能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在看这本书的时候，常常会延想里面的故事情节。2. 初中生:他的作文总是能够延想到更多的细节，读起来非常有趣。3. 高中生:在解题的过程中，我会利用延想的能力，从不同的角度思考问题。