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靡从的意思
拼音:mí cóng    注音:ㄇㄧˊ ㄘㄨㄙˊ
基本解释

无从。谓没有门径或头绪。《汉书·司马相如传下》:“盖闻其声,今视其来。厥涂靡从,天瑞之徵。” 颜师古 注引 文颖 曰:“其来之道何从乎?此乃天瑞之应也。”《史记·司马相如列传》作“靡踪”。 明 胡应麟 《少室山房笔丛·经籍会通一》:“遗书絶寡,考订靡从。”

基本含义
追随、顺从,没有主见或独立思考的意思。
详细解释
靡从是一个由“靡”和“从”组成的成语。靡指没有主见,从指追随。靡从的意思是没有独立思考能力,只会盲目追随他人的意见或行为,缺乏自己的主见。
使用场景
靡从常用于批评那些缺乏独立思考能力,盲目追随他人的人。可以用来形容那些没有主见,只会乖乖顺从他人意愿的人。
故事起源
靡从这个成语的故事起源于《左传·僖公二十一年》。故事中,鲁国的公子靡善于乐舞,他的朋友们都喜欢跟随他的舞蹈动作。有一次,靡的舞蹈动作突然改变,但他的朋友们还是机械地跟随他的旧动作,没有意识到变化。这个故事成为了形容盲目追随他人,没有独立思考能力的人的典故。
词语结构
靡从是一个由两个汉字组成的成语,没有特殊的结构。
例句
1. 他一直靡从别人的意见,从来没有自己的主见。2. 这个团队需要有独立思考能力的成员,而不是一群靡从者。
记忆技巧
可以通过联想来记忆靡从这个成语。可以想象一个人在舞台上跳舞,他的朋友们机械地跟随他的舞蹈动作,没有意识到他的变化。这个场景可以帮助记忆靡从的含义。
延伸学习
可以进一步学习其他与思考能力、独立性相关的成语,如“独立思考”、“从众”等。也可以学习相关的成语故事,了解更多关于中国文化和历史的知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他们班上有几个同学总是靡从班长的意见,从来不敢发表自己的想法。2. 初中生:她的朋友圈里的一些人都是靡从者,只会盲目追随别人的潮流。3. 高中生:在大学申请过程中,他坚持自己的选择,而不是靡从家长的意见。4. 大学生:我们应该培养学生的独立思考能力,而不是让他们变成靡从的人。通过这个学习指南,你可以更好地理解和记忆“靡从”这个词语的含义和用法,并且了解它的故事起源和相关知识。
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诗文中出现“靡从”的诗词

停云

霭霭停云,濛濛时雨。八表同昏,平路伊阻。

静寄东轩,春醪独抚。良朋悠邈,搔首延伫。

停云霭霭,时雨濛濛。八表同昏,平陆成江。

有酒有酒,闲饮东窗。愿言怀人,舟车靡从

东园之树,枝条再荣。竞用新好,以招余情。

人亦有言,日月于征。安得促席,说彼平生。

翩翩飞鸟,息我庭柯。敛翮闲止,好声相和。

岂无他人,念子寔多。愿言不获,抱恨如何!

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览古十四首·其十四

圣人垂大训,奥义不苟设。

天道殃顽凶,神明祐懿哲。

斯言犹影响,安得复回穴。

鲧瞍诞英睿,唐虞育昏孽。

盗蹠何延期,颜生乃短折。

鲁隐全克让,祸机遂潜结。

楚穆肆巨逆,福柄奚赫烈。

田常弑其主,祚国久罔缺。

管仲存霸功,世祖成诡说。

汉氏方版荡,群阉恣邪谲。

謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节。

誓期区宇静,爰使凶丑绝。

谋协事靡从,俄而反诛灭。

古来若兹类,纷扰难尽列。

道遐理微茫,谁为我昭晰。

吾将询上帝,寥廓讵跻彻。

已矣勿用言,忘怀庶自悦。

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延桂堂辞为李茂才赋

桂树团团兮堂之下,仰承元气兮根后土。

偃蹇萧参兮枝交互,离立不群兮俨宾主。

堂中人兮启璚户,攀援桂枝兮独延伫。

被荪兰兮庭阶,秋风起兮满怀。

日暮兮远望,江之水兮湝湝。

菊芳馨兮秋满林,思美人兮悬素心。

郁兮深霗草,靃靡石嵚崟。

扫白云兮弹瑶琴,抱明月兮知音。

酌桂酒兮堂之中,子慕余兮聊舂容。

袅袅兮秋风,羌独立兮靡从

虎豹遁兮昼寂,白露湛兮寒滴。

巃嵷兮凄凄,萧萧兮飒飒。

发长啸兮揽清秋,携美人兮醉我酬。

慨世俗兮悠悠,攀援桂枝兮长淹留。

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寄无际于会稽兼讯张使君宗晓

故人前月去,言访云门踪。

此地美林壑,为怀况秋冬。

碧淙云外细,丹叶雾边浓。

楼亦生霞思,山尤爱雪容。

兰亭迹已谢,剡曲舟靡从

张绪如相见,知予老更慵。

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诣横河东林庵

飞鹘落空响,卓午生微歊。

浩浩广川陌,靡从安憩劳。

引鞭转山曲,径尾出蓬茅。

叩门息清梵,馀檀香溢寮。

衲子具佛相,兀对形枯彫。

敛神归止水,象以不著超。

尘热一回咀,苦滞多泥胶。

膜拜问大乘,但言去路遥。

怜饥少留住,蒸豆新出庖。

万竹横空来,露气清在醪。

汎几尽云色,不知天日高。

风凉忽洒袂,薄醉亦易消。

暂托等泡电,移踪殊静嚣。

锄笠厉农事,人语错平皋。

问谁戒纷竞,植此方寸苗。

默焉还返瞩,铃语隔九霄。

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挽张之洞联

吁谟开济两朝,富平定策,安昌授经,公何让焉,况宣力封圻,赞猷枢轴,当彊邻环伺、内政交讧之日,艰难独任,屹然扶大厦于几危,胡遽尔竖隐膏肓、精腾箕尾,叹群僚后进,欲矜式以靡从,弓剑有余哀,殁不忘忠,应觅鼎湖龙去处;

硕望宗师一代,燕国文章,曲江风度,今其萎矣,虽功言可述,史册常光,值异说分歧、众心摇惑之时,耆老弗遗,谁复挽狂澜于既倒,岂惟是九重震悼、万宇悲思,即绝域羁宾,且涕洟而相吊,人民犹似昨,灵兮匪远,傥偕华表鹤归来。

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