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讲辨的意思
拼音:jiǎng biàn    注音:ㄐㄧㄤˇ ㄅㄧㄢˋ
使用场景
讲辨常用于讲述道德和伦理问题的讨论中,也可以用于指导正确的判断和决策。例如,当面对一个棘手的问题时,我们可以说:“我们要讲辨,不能被表面现象所迷惑。”
例句
1. 他在辩论比赛中展示了出色的讲辨能力。2. 在这个复杂的社会中,我们需要学会讲辨,避免被谣言和假新闻误导。
基本含义
辨别是非,明辨是非。
基本解释

讲议论辨。 元 戴良 《吴原伯哀辞序》:“有疑则进而质之父师,退而与其弟 沉 私相讲辨。”

延伸学习
可以进一步学习相关的成语,如“明辨是非”、“辨明真伪”等,来扩展对判断和辨别的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师告诉我们要讲辨,不要轻易相信陌生人。2. 初中生:在网络时代,我们要学会讲辨,避免上当受骗。3. 高中生:在社会中,我们要学会讲辨,不要被表面的光鲜所迷惑。4. 大学生:作为大学生,我们需要具备讲辨的能力,以应对复杂的社会问题。
故事起源
《晋书·刘裕传》中有一则故事,刘裕曾经与他的朋友谈论正义和非正义的问题。他说:“有人说我是非非之徒,我并不以此为耻。我常常讲辨是非,分辨真伪。”这个故事被后人传承下来,成为了讲辨这个成语的起源。
记忆技巧
可以通过将“讲”和“辨”两个字分别与“说话”和“辨别”联系起来记忆。讲辨的意思就是通过说话和辨别来明辨是非。
词语结构
讲辨是一个动宾搭配的成语,由动词“讲”和动词“辨”组成。
详细解释
讲辨的意思是明辨是非,分辨真伪。它强调了判断和辨别事物的重要性,特别是在面对复杂的情况时,需要理性思考和明确判断。
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诗文中出现“讲辨”的诗词

送赵漕称

人之古貌,心未必醇。心醇貌古,或非通人。

我视赵公,其貌甚古。心德俱醇,通达明悟。

我曹山野,岂足尽知。但据所见,以类可推。

大河之说,何其通达。精简平允,明辨昭皙。

盖其心得,身至自阅。坐而可言,起而可设。

又云九河,勿守故迹。但求禹意,然后为得。

此说尤奇,汉儒不及。我自黑头,尽心河渠。

逢人辄问,三十年馀。得公此说,庶几成书。

既讲大河,遂及赈饥。如此方略,所系甚大。

乡官胥徒,实为巨害。使领虽贤,吏不可乏。

必得官吏,斯为善法。可为利泽,可制奸猾。

如其备预,莫若义仓。勿取军民,勿法隋唐。

裒多益寡,斯谋乃臧。损上益下,民悦无疆。

可自王公,下至选人。每月之俸,百取一分。

凡千钱者,其出钱十。斛取一升,缣取一疋。

各从本所,贮其本色。主者不劳,但视其籍。

不移一符,不烦一力。月知所增,岁知所积。

出者不劳,如无所出。其所损者,毫毛涓滴。

一仓之内,诸所畜聚,尽是官俸。

凡皆为民,不得移用。即移用者,法不可纵。

不以去官,不以赦原。设法如此,其谁敢干。

古人所贵,讲辨之学。应而弗精,询谋诹度。

惟是陋生,不足待问。问而不应,应而不精。

君子不为,非人之情。惟是弗精,面目腼然。

在乎复教,庶无后愆。

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送吴景山宫教供职

先生辞太学,得邑治阳羡。

仁义稍施设,浇浮遂丕变。

讼庭寂无事,案几闲笔砚。

青山落樽酒,白鸟聚畦甸。

长桥跨空碧,溪光拖晴练。

追随斩蛟处,想象昔人见。

高吟壮魂魄,老句掣惊电。

休焉聊自放,性理还吾善。

忽闻新天子,下诏罗俊彦。

教由宗族先,六经咨讲辨

先生应诏起,肝胆露万卷。

制度惟日新,渐磨岂闻倦。

长苗忌速揠,良金务多鍊。

杳杳青云衢,阔步从兹践。

朝登诸王府,暮侍金銮殿。

勿兴山水思,固有夔卨愿。

寄声阳羡人,棠阴有馀恋。

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赠胡大夫

兵有三难,一曰难知。二曰难处,三曰难言。

眇忽精微。伟哉胡公,讲辨必精。

以兵为难,是为知兵。是为力学,是为老成。

惜乎老矣,未见设施。其谁知公,胸中之奇。

弗施于兵,施于有政。所在所居,斯民之幸。

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