- 使用场景
- 进讲这个成语通常用于描述学生在课堂上积极参与讨论、提问问题，或者在学术会议、座谈会等场合中积极发言的行为。它也可以用来鼓励他人在学习中积极参与，敢于表达自己的意见。
- 例句
- 1. 在课堂上，老师鼓励学生们积极进讲，提出自己的观点和问题。2. 这个学生平时不太爱说话，但是在今天的座谈会上，他勇敢地进讲了，给大家带来了新的思考。
- 基本含义
- 指在学习、讲座、演讲等活动中积极主动地参与和发言。
- 基本解释
谓为帝王讲解诗书文史等。 宋 文莹 《玉壶清话》卷二：“ 太祖 收 并门 ，凯旋日， 范杲 为县令，即迴鑾进讲《圣寿诗》。”《明史·汪叡传》：“ 叡 敦实閒静，不妄言笑，及进讲，遇事輒言。” 邹身城 《“内阁”的由来》：“这些所谓经筵官，以在皇帝左右进讲书史为职。”
- 延伸学习
- 可以进一步学习其他与学习和教育相关的成语，如“发人深思”、“问道于盲”等，以丰富自己的成语知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在课堂上勇敢进讲，老师夸奖了我。2. 初中生:这个课堂气氛很活跃，大家都积极进讲，互相交流。3. 高中生:参加学术讲座时，我鼓起勇气进讲，与专家进行了深入交流。4. 大学生:在学术研讨会上，我积极进讲，与其他研究者分享了自己的研究成果。
- 故事起源
- 进讲这个成语的起源可以追溯到古代的教育场景。在古代中国，学生们参加课堂时，通常需要积极参与讨论和发言，以展示自己的学识和才华。进讲这个成语就是从这个教育场景中衍生而来的。
- 记忆技巧
- 可以通过将进讲与积极参与讨论和发言的行为联系起来，来记忆这个成语。可以想象自己在课堂上或者其他学习场合中积极主动地提问和发言的场景，这样可以帮助记忆进讲的含义。
- 词语结构
- 进讲这个成语的结构比较简单，由两个单字组成，分别是“进”和“讲”。
- 详细解释
- 进讲是由“进”和“讲”两个词组成的成语，表示在学习或讲座等场合中积极参与和发言。进讲强调个人在学习中的主动性和积极性，表示能够积极提问、发表自己的观点，与他人进行交流和讨论。