- 基本解释
(1).主管官吏。 宋 欧阳修 《河南府重修使院记》：“ 洛 都，天下之仪表，提封万井，隶县十九，王事浩穰，百倍他邑，而典史之局甚陋，不称。”
(2).官名。 元 始置， 明 清 沿置，为知县下掌管缉捕、监狱的属官。如无县丞、主簿，则典史兼领其职。
- 基本含义
- 指史书、典籍等具有重要历史价值的著作。
- 详细解释
- 典史一词由“典”和“史”组成。“典”指古代的典籍、经典，代表着古代智慧和知识的总结；“史”指历史，代表着过去的记录和记载。合在一起，典史表示具有重要历史价值的著作，是人们了解历史和文化的重要依据。
- 使用场景
- 在日常生活和学习中，可以使用典史这个成语来形容具有重要历史价值的书籍、文件或资料。也可以用来形容某人的学识渊博，对历史有深入了解的人。
- 故事起源
- 典史一词最早出现在《汉书》中，原文是“典史治书，名儒之业也”。在古代，典史是指负责管理和整理史书的官员，他们的工作是整理历史资料，编纂史书，以便后人能够了解过去的历史和文化。因此，典史也成为了重要历史著作的代名词。
- 词语结构
- 典史是一个名词性成语，由两个汉字组成。
- 例句
- 1. 这本《史记》是中国古代最重要的典史之一。2. 他是一位研究古代典史的专家，对历史非常有研究。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆的方式来记忆典史这个成语。可以想象一个古代的书房，书房里堆满了古书和典籍，墙上挂着古代的历史画像，这个场景可以帮助你记忆典史的含义。
- 延伸学习
- 学习典史这个成语的同时，可以进一步了解中国古代的历史和文化。可以阅读一些重要的史书，如《史记》、《资治通鉴》等，来深入了解中国的历史。还可以了解一些古代典籍的内容和作者，如《孙子兵法》、《论语》等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢读典史，里面有很多有趣的故事和古代的智慧。2. 初中生:老师说我们要多读典史，才能更好地了解历史和文化。3. 高中生:我正在准备高考，要多读一些典史类的书籍，提高自己的知识水平。4. 大学生:我对典史很感兴趣，我想深入研究一些历史事件和人物。希望这份关于“典史”成语的学习指南能够帮助你更好地理解和应用这个词语。