- 基本解释
犹连兵。 金 董解元 《西厢记诸宫调》卷二:“我若使 鶯鶯 靚粧艷服献之, 文雅 必大悦,可连师据 蒲 ,虽朝廷兴兵,莫我御矣。”
- 基本含义
- 连续拜访不同的老师或学者,以求得更多的知识和经验。
- 详细解释
- 连师是指一个人连续拜访多位老师或学者,希望通过学习和交流获取更多的知识和经验。这个成语强调了通过不断地学习和请教他人来提升自己的能力和智慧。
- 使用场景
- 连师这个成语常用于描述一个人勤奋好学,不断向他人请教和学习的情况。它可以用来鼓励他人要持续不断地学习和进取,以提高自己的知识水平和能力。
- 故事起源
- 连师的故事起源于中国古代。在古代,学生们常常要拜访不同的老师或学者,向他们请教和学习。这些老师或学者都有各自的专长和知识领域,学生们通过连续拜访不同的老师,可以获取更全面的知识和经验。
- 词语结构
- 连师是一个动宾结构的成语,由动词“连”和名词“师”组成。
- 例句
- 1. 他连师去了几个城市,拜访了多位知名学者。2. 她年轻时就懂得连师,所以现在的知识和经验非常丰富。
- 记忆技巧
- 可以通过拆分成语连师来记忆,连师可以理解为连续请教老师。可以将连师与不断学习和进取的意义联系起来,形成记忆的联想。
- 延伸学习
- 除了连师,还有许多类似的成语,如连环画、连城之璧等。学习这些成语可以帮助我们更好地理解和运用语言。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我连师去了几家图书馆,借了好多有趣的书。2. 初中生:他连师去了几个博物馆,对历史和文化有了更深入的了解。3. 高中生:她连师去了几所大学,希望能够选择一个适合自己的专业。4. 大学生:我连师去了几位行业内的专家,希望能够获得更多实践经验。希望这个学习指南对你有所帮助!