- 基本解释
谓任事绰有馀力。《礼记·文王世子》：“ 仲尼 曰：‘昔者 周公 摄政践阼而治，抗世子法於 伯禽 ，所以善 成王 也。闻之曰，为人臣者杀其身有益於君则为之，况于其身以善其君乎？ 周公 优为之。’” 孔颖达 疏：“ 周公 比杀身之人则优饶为之。” 金 王若虚 《宁晋县令吴君遗爱碑》：“独谓君读书为儒，能以壮年取高第，此必有以过人，而其优为一邑，固所宜者。” 章炳麟 《国故论衡·论式》：“出入风议，臧否人羣，文士所优为也；持理议礼，非擅其学莫能至。”
- 基本含义
- 指某一事物或个体在某方面具有卓越的表现或优势。
- 详细解释
- 成语“优为”由两个字组成，其中，“优”表示优秀、出众，“为”表示作为、成为。整个成语意为某一事物或个体在某方面具有卓越的表现或优势，是对其品质或能力的高度赞扬。
- 使用场景
- 常用于形容人才、技术、成绩等方面的优秀表现。也可用来形容某一事物在特定领域或方面的卓越性能。
- 故事起源
- 成语“优为”来源于《史记·卫将军骠骑列传》。故事中，卫将军骠骑因为在军事方面有出色的表现，被赞誉为“优为骠骑”。后来，“优为”被引申为对其他方面具有卓越表现的事物或个体的称赞。
- 词语结构
- 主谓结构
- 例句
- 1. 他在学习方面表现优为，每次考试都能取得全班第一的成绩。2. 这家公司的产品质量一直优为，深受消费者的青睐。
- 记忆技巧
- 可以将“优为”与“优秀”联系起来记忆，优秀的表现就是优为。
- 延伸学习
- 了解更多与优秀、卓越相关的成语，例如“卓尔不群”、“出类拔萃”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在学校的足球队里踢得很好，老师经常夸我优为。2. 初中生:我在英语竞赛中取得了冠军，老师称赞我是优为的学生。3. 高中生:他在科学研究方面有很多成果，被评为优为的科学家。