任教(rèn jiào)的意思|解释|拼音|读音|含义_包含任教词语的诗词

任教的意思

拼音：rèn jiào 注音：ㄖㄣˋ ㄐㄧㄠˋ

使用场景: 任教这个成语可以用于描述教师担任教职的情境，也可以用于表达对教师的赞美和敬意。

例句: 1. 他在这所学校任教已经十年了。2. 她对任教这个职位非常热爱。

基本含义: 担任教师职务

基本解释: ◎ 任教 rènjiào
[teach] 担任教师、教练等工作
他在大学任教

延伸学习: 可以深入了解中国教育制度和教育理念，学习相关的教育学知识，了解教师的角色和责任。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我将来想要任教，成为一名优秀的老师。2. 初中生:老师们辛苦任教，为我们传授知识。3. 高中生:我希望能够通过自己的努力，将来能够任教于一所名校。4. 大学生:我对任教这个职业充满了热情和期待。

故事起源: 任教这个成语最早出现在《左传·僖公二十四年》中的一篇文章中。文章讲述了一个叫子贡的人，他曾经担任过教师的职务，因为他的教学能力和教育理念得到了很多人的认可和赞赏。

记忆技巧: 可以通过将“任教”分开来记忆。其中，“任”可以与“担任”联系在一起，表示担任职务；“教”可以与“教师”联系在一起，表示教师的职业。

词语结构: 任教这个成语是由两个汉字组成的，分别是“任”和“教”。

详细解释: (1).负责管教训诲。《管子·君臣上》：“吏嗇夫任事，人嗇夫任教。” 尹知章注：“人嗇夫，亦谓检束百姓之官。” 晋袁宏《后汉纪·灵帝纪上》：“污隆者世时之盛衰也，所以乱而治理不尽，世弊而教道不絶者，任教之人存也。”
(2).指教书、担任教学任务。冰心《晚晴集·追念振铎》：“我们真正地熟悉了起来，还是在一九三一年秋季他到北京燕京大学任教以后。” 周俟松《许地山传略》：“一九一二年，他任教福建省立第二师范，次年赴仰光任侨校教员。”

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诗文中出现“任教”的诗词

衡窝吟

[明]黎贞

金台烜赫，凌烟嵯峨。瞻望孔迩，道阻且颇。

螭蟠欤泥沙，凤栖欤丘阿。玉非卞氏，岂殊土苴。

骥无伯乐，谁与增价。得意欤公衙，失意欤衡窝。

是故长途走遍，乔木返下。把油幢设棹，神图休罢。

归旧清嘉，慰了波踏。但存吾道，尤在盈科。

修其天爵，万事从他。

朱门绣户谩繁华，不似幽栖雅。

向此太平，争些閒暇。任教藏舍，学取东山谢。

卜居细阅，考槃频课，兴满长原旷野。

乐天安土何虑忧，作个人间无事者。

弹冠拂袖，荷插携家。

移来西蜀子云居，借得太安坪一所。

刬除荆棘著屠苏，编竹为扉砖为座。

数椽如丹垩不胜，朽木粪墙堪圬也。

惟我独相宜，众人处之皆不可。

尘羁摆脱，樊笼撞破，散诞无牵挂。

喧哗绝去，风波全躲。向烟岚笑傲，任世事蹉跎。

澹茶澹饭澹交游，无是无非无嗔唾。

不道渊明五柳庄，不羡尧夫安乐窝。

半壁青灯伴细吟，一竿红日容高卧。

草庐诸葛也曾居，苔矶太公也曾坐。

傅说逃名版筑，虞舜起身犁锄。

自古达人所乐，不惮卑污苟且。

穷则独善其身，达则兼济天下。

彼昏不知徒自奢，一家荣华百家嗟。

石崇金谷今何如，颜回陋巷名犹播。

江边鸥鹭得优游，檐间螂雀堪惊怕。

今古知机能几人，试把前贤从头数。

一榻陈抟两袖拖，五湖范蠡扁舟驾。

凛凛风声千载高，何必华构与巨厦。

一区容膝天地宽，明月清风皆在家。

醒时诗酒醉时歌，兴来几句渔樵话。

都俞吁咈总徒劳，不如抱道随缘过。

远风云，高鼎锅。乐溪山，友鱼虾。

藜羹含糗偏滋味，炮凤烹龙未足誇。

断名缰和利锁，对石涧与泥坡。

衣冠落魄，岁月消磨。不羡鸿衢通，一任鹏程挫。

不蹶平地之坑堑，不张遥天之网罗。

管甚傀儡棚头闹，管甚豺狼当道呵。

耕春雨，钓秋波。持鞭笠，悬斧柯。

或吹鸾箫，或驾鹿车。或歌白石，或诵南华。

或弹琴击壤，或乘桴泛槎。

或锄云种玉，或引水灌蔬。

或携筐采药，或扫叶烹茶。

或寻梅访竹，或赏雪观花。

或簪萸饮菊，或沉李浮瓜。

或开笼放白鹤，或洗耳听鸣蛙。

或溪边弄明月，或洞口拨丹霞。

或寻肘后经，或炼鼎内砂。

尽天高日远，拚酒病诗魔。

屋破每凭黄叶补，篱疏长赖白云遮。

座中富贵有琴书，门外往来无车马。

交庭绿草铺褥裀，对户青山列图画。

莺花主宰，泉石豪霸。

第一爱松与爱菊，第二黍稷及桑麻。

第三案上数卷书，留与添丁作生涯。

《衡窝吟》【明·黎贞】金台烜赫，凌烟嵯峨。瞻望孔迩，道阻且颇。螭蟠欤泥沙，凤栖欤丘阿。玉非卞氏，岂殊土苴。骥无伯乐，谁与增价。得意欤公衙，失意欤衡窝。是故长途走遍，乔木返下。把油幢设棹，神图休罢。归旧清嘉，慰了波踏。但存吾道，尤在盈科。修其天爵，万事从他。朱门绣户谩繁华，不似幽栖雅。向此太平，争些閒暇。任教藏舍，学取东山谢。卜居细阅，考槃频课，兴满长原旷野。乐天安土何虑忧，作个人间无事者。弹冠拂袖，荷插携家。移来西蜀子云居，借得太安坪一所。刬除荆棘著屠苏，编竹为扉砖为座。数椽如丹垩不胜，朽木粪墙堪圬也。惟我独相宜，众人处之皆不可。尘羁摆脱，樊笼撞破，散诞无牵挂。喧哗绝去，风波全躲。向烟岚笑傲，任世事蹉跎。澹茶澹饭澹交游，无是无非无嗔唾。不道渊明五柳庄，不羡尧夫安乐窝。半壁青灯伴细吟，一竿红日容高卧。草庐诸葛也曾居，苔矶太公也曾坐。傅说逃名版筑，虞舜起身犁锄。自古达人所乐，不惮卑污苟且。穷则独善其身，达则兼济天下。彼昏不知徒自奢，一家荣华百家嗟。石崇金谷今何如，颜回陋巷名犹播。江边鸥鹭得优游，檐间螂雀堪惊怕。今古知机能几人，试把前贤从头数。一榻陈抟两袖拖，五湖范蠡扁舟驾。凛凛风声千载高，何必华构与巨厦。一区容膝天地宽，明月清风皆在家。醒时诗酒醉时歌，兴来几句渔樵话。都俞吁咈总徒劳，不如抱道随缘过。远风云，高鼎锅。乐溪山，友鱼虾。藜羹含糗偏滋味，炮凤烹龙未足誇。断名缰和利锁，对石涧与泥坡。衣冠落魄，岁月消磨。不羡鸿衢通，一任鹏程挫。不蹶平地之坑堑，不张遥天之网罗。管甚傀儡棚头闹，管甚豺狼当道呵。耕春雨，钓秋波。持鞭笠，悬斧柯。或吹鸾箫，或驾鹿车。或歌白石，或诵南华。或弹琴击壤，或乘桴泛槎。或锄云种玉，或引水灌蔬。或携筐采药，或扫叶烹茶。或寻梅访竹，或赏雪观花。或簪萸饮菊，或沉李浮瓜。或开笼放白鹤，或洗耳听鸣蛙。或溪边弄明月，或洞口拨丹霞。或寻肘后经，或炼鼎内砂。尽天高日远，拚酒病诗魔。屋破每凭黄叶补，篱疏长赖白云遮。座中富贵有琴书，门外往来无车马。交庭绿草铺褥裀，对户青山列图画。莺花主宰，泉石豪霸。第一爱松与爱菊，第二黍稷及桑麻。第三案上数卷书，留与添丁作生涯。

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