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徒读父书的意思
拼音:tú dú fù shū    
基本含义
指只读父亲的书,没有自己的见解和创新。
详细解释
徒读父书是一个贬义成语,形容人只盲目学习他人的知识,没有自己的独立思考和创新能力。这种人只是机械地记住父亲的书本知识,而没有理解和运用的能力。
使用场景
这个成语可以用来形容那些只盲目跟随他人观点和想法,缺乏独立思考和创新能力的人。也可以用来批评那些只追求书本知识而不注重实践和经验的人。
故事起源
《史记·苏秦列传》中有这样一个故事:苏秦是战国时期的一个著名政治家和谋士,他年轻时曾孤身去拜访名士,得到一位老人的指点。老人对苏秦说:“你只是徒读父书,并没有真正理解其中的道理。”这句话意味着苏秦只是机械地学习他人的知识,缺乏自己的见解和创新能力。后来苏秦听到这句话后反思自己,开始努力思考和学习,最终成为了一位杰出的政治家。
词语结构
徒读父书的结构是“形容词+动词+名词”。
例句
1. 他只是徒读父书,对于实际问题一无所知。2. 这个学生只会死记硬背,完全是徒读父书。
记忆技巧
可以将该成语与一个形象的场景关联起来,例如想象一个学生只是机械地读着父亲的书,而没有自己的思考和创新能力。这样的场景可以帮助记忆该成语的含义。
延伸学习
了解更多关于中国成语的使用和故事背景,可以阅读相关的成语故事书籍或参考在线资源。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他只是徒读父书,没有自己的想法。2. 初中生:这个同学只是徒读父书,从来不主动思考问题。3. 高中生:他只是徒读父书,缺乏独立思考和创新能力。4. 大学生:我们应该避免徒读父书,要有自己的见解和思考。
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诗文中出现“徒读父书”的诗词

赠何广文

沉沦悲叔季,淳朴已无馀。

嗟君犹古心,操持耿不渝。

千里觅同枝,五亩荒田庐。

作宦为模范,教立方苏湖。

湖海道仍在,踰淮兴不孤。

归来无杂物,图书聊自娱。

短褐尚不完,箪瓢常晏如。

有儿能世业,非徒读父书

人生苟无慕,应不愧吾儒。

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赠戴医

戴医方弱冠,流辈不能如。

何自授神术,非徒读父书

衰残年赖保,延致日无虚。

尚有耽诗癖,烦君药与除。

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代挽程公子

青春提剑逐轻车,料敌非徒读父书

李广有功终不赏,马援多谤欲何如。

蛮方雾雨孤生后,故垒风云百战馀。

安得汉家思旧业,为开烟阁写新图。

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