- 使用场景
- 《诗经》是中国文化的瑰宝,常用于教育、文学研究、艺术欣赏等领域。在中文课堂上,老师可以引用《诗经》的诗句来讲解古代文化和语言的发展。在文学研究中,学者可以通过研究《诗经》来了解古代社会的风貌和人们的思想观念。在艺术欣赏中,人们可以通过欣赏《诗经》的诗歌来感受古代文化的魅力。
- 例句
- 1. 《诗经》中的一句诗:“采薇采薇,薇亦作止。”意思是采摘薇草,薇草也停止生长了。2. 《诗经》中的一句诗:“青青子衿,悠悠我心。”意思是衣领是青青的,我的心却很忧愁。
- 基本含义
- 《诗经》是中国古代文学的重要组成部分,是中国古代最早的一部诗歌总集,也是中国古代文化的瑰宝之一。
- 基本解释
◎ 诗经 Shījīng
[Shi Jing(Classic of Poetry);The Book of Songs] 中国古代第一部诗歌总集。收集了周朝初年(公元前11世纪)到春秋中期(前6世纪)的诗歌305篇。分“风”、“雅”、“颂”三大类。“风”采自民间乐曲,“雅”是王都附近的乐曲,“颂”是祭祖祀神的乐曲。所有诗歌均可歌唱,但乐谱今已不传。其内容对统治者征战田猎,贵族集团奢侈荒淫的生活,人民的劳动生活和婚姻爱情都有所反映。形式以四言为主,采用了赋、比、兴的艺术表现手法。这些创作手法为后代诗人所继承。汉代将《诗》列入儒家经典,称为《诗经》,为“五经”之一
- 延伸学习
- 如果对《诗经》感兴趣,可以进一步学习相关的古代文学作品和文化知识,如《史记》、《论语》等。还可以阅读相关的研究著作,了解更多关于《诗经》的历史背景和文学价值。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢读《诗经》,里面有很多有趣的诗歌。2. 初中生:老师用《诗经》的诗句来讲解古代文化,让我们更好地了解古代社会。3. 高中生:我正在研究《诗经》中的一首诗,希望能够理解其中的深意。4. 大学生:我选修了一门《诗经》的课程,希望能够更深入地了解古代文学。以上是关于《诗经》的全面学习指南,希望对你有所帮助!
- 故事起源
- 《诗经》是中国古代文化的珍贵遗产,是中国古代文人的心血之作。根据历史记载,《诗经》的创作时间大约在公元前11世纪到公元前6世纪之间,是由多位古代文人共同创作而成的。
- 英文翻译
1.The Book of Songs
- 记忆技巧
- 记忆《诗经》的成语可以使用以下技巧:1. 制作诗经卡片,将成语和其含义写在卡片上,每天复习一定数量的卡片。2. 制作成语关联图,将成语与其含义之间的关联关系通过图表的方式展示出来,帮助记忆。
- 词语结构
- 《诗经》的成语结构多样,包括四字、五字、六字等。每个成语都有其独特的结构和意义。
- 详细解释
- 《诗经》是中国古代文化中的经典之一,收录了约300多首诗歌。这些诗歌以简洁、深刻的语言表达了古人的感情和思想,涵盖了各个方面的生活内容,包括爱情、友谊、家庭、社会等。《诗经》的诗歌形式多样,有民歌、宫廷歌曲、祭祀歌曲等。