- 使用场景
- 诱化常用于描述教育、引导、影响他人的过程。可以用于表达教育者通过巧妙的方法，引导学生改正错误、提高品德，或用于描述领导者通过言传身教，影响下属改变工作态度和行为习惯等场景。
- 例句
- 1. 他用自己的言行诱化了许多学生，使他们懂得了做人的道理。2. 领导者应该善于诱化下属，引导他们积极向上，提高工作效率。
- 基本含义
- 用诱导和启发的方式引导他人改变思想或行为。
- 基本解释
(1).谓诱惑使之向坏的方面转化。 宋 庄季裕 《鸡肋编》卷上：“其魁谓之魔王，为之佐者，谓之魔翁、魔母，各诱化人。”《元典章·礼部六·也里可温教》：“ 温州路 有也里可温，剏立掌教司衙门，招收民户充本教户，计及行，将法籙先生诱化，侵夺管领。”
(2).劝募，募化。 清 叶廷琯 《吹网录·三河县辽碑》：“及秋修完，动有率民，乃计议诱化，及出赎罚之资易石数十载，漫覆盖压，以得坚固。”
- 延伸学习
- 1. 了解其他类似含义的成语，如“感化”、“启化”等，比较它们之间的差异和使用场景。2. 学习相关的成语，如“诱人入罪”、“化险为夷”等，并尝试在写作或口语中灵活运用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用诱化的方式告诉我们做人要诚实守信。2. 初中生:班主任通过诱化，让我们班上的同学都变得更加团结了。3. 高中生:老师的诱化让我明白了努力学习的重要性，我决定要改变自己的学习态度。4. 大学生:导员用诱化的方式影响了我，让我更加关注社会问题并积极参与公益活动。
- 故事起源
- 诱化这个成语的起源可以追溯到《论语·述而》:“君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑。”这句话强调了一种教育的方式，就是通过引导、启发他人，使其自觉地改变自己的行为和思想。后来，人们将这种引导改变他人的方式称为“诱化”。
- 记忆技巧
- 可以将“诱化”记忆为“有化”，即通过引导和启发，使他人改变。
- 词语结构
- 动词+动词
- 详细解释
- 诱化是由“诱”和“化”两个字组成的成语。诱指通过引诱、诱导的方式，使人产生某种感受或行为；化则指改变、转化。因此，诱化的含义是通过引导、启发他人，使其改变思想或行为。