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不踰矩的意思
拼音:bù yú jǔ    注音:ㄅㄨˋ ㄧㄩˊ ㄧㄩˊ ㄧㄩˊ
基本解释

不越出规矩。《论语·为政》:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不踰矩。”

基本含义
指人不越过规定的范围,守住自己的本分。
详细解释
不踰矩是一个由“不”、“踰”、“矩”三个字组成的成语。其中,“不”表示否定,“踰”表示超越,“矩”表示规矩、准则。整个成语的意思是指人不超越规定的范围,守住自己的本分,不越界、不越轨。
使用场景
常用于形容人守纪守法,遵守规定,不越界、不越轨的行为。也可以用来劝告他人,提醒对方要守住本分,不要越界行事。
故事起源
据说这个成语的故事起源于古代中国的一位叫瞿塘峡的渔民。这位渔民在瞿塘峡捕鱼,他使用了一根长矩来测量鱼的大小,只要鱼没有超过矩的范围,他就会把鱼捕捉起来。因为他严格按照矩的范围来捕鱼,所以他的捕鱼技术非常高超。后来,人们就用“不踰矩”来形容人守住自己的本分,不越界、不越轨的行为。
词语结构
这个成语由三个汉字组成,构成了一个主谓宾结构。
例句
1. 作为一名公务员,我们要时刻记住不踰矩,为人民服务。2. 在团队合作中,每个人都要明确自己的角色和责任,不踰矩才能取得更好的成绩。
记忆技巧
可以通过联想记忆的方式来记忆这个成语。可以想象一个人站在一个有规定范围的矩形区域内,严格按照规定的范围行动,不越界、不越轨。
延伸学习
可以通过学习其他类似的成语,比如“守规矩”、“守身如玉”等来扩展对这个主题的学习。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们要学会守规矩,不踰矩,不捣乱。2. 初中生:作为学生,我们要遵守校规,不踰矩,好好学习。3. 高中生:在高考备战期间,我们要严格按照学校的安排,不踰矩,专心备考。4. 大学生:在校园里,我们要守住自己的本分,不踰矩,做一个遵纪守法的大学生。
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诗文中出现“不踰矩”的诗词

书绅诗

和静有真质,斯人称最灵。

感物惑天性,触里纷多名。

祸机生隐微,智者鉴未形。

败礼因近习,哲人自居贞。

当令念虑端,鄙嫚不能萌。

苟非不踰矩,焉得遂性情。

谨之在事初,动用各有程。

千里起步武,彗云自纤茎。

心源一流放,骇浪奔长鲸。

渊木苟端深,枝流则贞清。

和理通性术,悠久方昭明。

先师留中庸,可以导此生。

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董邦达枫溪观瀑图

从心不踰矩,得意可忘筌。

堪识此图妙,休将六法诠。

高人宛濠上,飞瀑自云巅。

枫叶落英似,武陵然否然。

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琴道喻五十韵以勉忘忧进道

昔我学鼓琴,豪气凌青天。

轻笑此小技,何必师成连。

宝架翻旧谱,对谱寻冰弦。

自弹数十弄,以为无差肩。

有客来劝予,因举庄生篇。

时君方诵书,轮扁居其前。

释椎而入请,何故读残编。

上古已久矣,不得见圣贤。

遗书糟粕馀,与道云泥悬。

臣年七十秋,双鬓如垂绵。

斲轮固小巧,巧性非方圆。

心手两相应,不能语子焉。

是知圣人道,安得形言诠。

至今千载间,此论不可迁。

琴书纸上语,妙趣焉能传?

不学妄穿凿,是为谁之愆。

今方谒弭君,服膺乃拳拳。

相对授指诀,初请歌水仙。

吟猱不踰矩,节奏能平平。

起伏与神会,态状如云烟。

朝夕从之游,琴事得大全。

小艺尚如此,大道宁不然。

当年嗜佛书,经论穷疏笺。

公案助谈柄,卖弄猾头禅。

一遇万松师,驽骀蒙策鞭。

委身事洒扫,抠衣且三年。

圆教摄万法,始觉担板偏。

回视平昔学,尚未及埃涓。

渐能入堂奥,稍稍穷高坚。

疑团一旦碎,桶底七八穿。

洪炉片雪飞,石上栽白莲。

佛祖立下风,俯视威音先。

忘忧西域时,师我求真筌。

经今十五春,进退犹迁延。

望涯自退缩,甘心嗟无缘。

将求无价宝,未肯酬一钱。

未启半篑土,欲酌九仞泉。

美玉付良工,良工得雕镌。

良金不受冶,徒费炉韝煽。

闻君近好琴,停烛夜不眠。

弹之未期月,曲调能相联。

君初未弹时,曾不知勾蠲。

学道亦如此,惟患无精专。

谁无摩尼珠,谁无般若船。

立志勿犹豫,叩参宜勉旃。

他时大彻悟,沛然如决川。

毛端吞巨海,芥子含大千。

瞬息一世过,生死相萦缠。

此生不得觉,旷劫徒悲煎。

吾言真药石,疗子沈疴痊。

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送御史方懋德还新安诗

荆璞遇卞和,骐骥遇伯乐。

物遇固有时,识者亦不数。

方生禀令资,夙志励问学。

遭逢圣明世,贤科早超擢。

从事词林馆,简陟颂台幕。

言必循礼度,动不踰矩矱。

雍容侪辈间,俨然鸡群鹤。

一朝峨廌冠,莅事加秉恪。

持宪恕且公,守身澹以约。

中怀莹澄澈,外不事表襮。

虽然知己希,俛仰靡愧怍。

顷出浙水西,沨沨誉声作。

旋归居无何,冠缨反丘壑。

风高秋气清,农田纷始穫。

林桂吐丹葩,吹香散寥廓。

执手送子行,感叹怀抱恶。

子当强仕年,余发久已皬。

后晤未有期,努力追先觉。

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竹根如意

首曲非由燥火成,天然宁是裁金营。

匠人雕饰嫌工巧,高士指挥爱格清。

有节更看文以贲,从心不踰矩斯贞。

本宜赐与齐贤器,摛藻翻因献宪卿。

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吴公蔚将还滁阳出所集述德堂诗作此送之

述德高堂在何许,述德高人欣可睹。

彭州梦破知几年,遗爱远追曾大父。

至今民数旧邦君,每及吴公歌且舞。

述而行之德莫穷,定可周流浃天宇。

谁令千里便归休,炯炯此心元自古。

四百六十五甲子,貌若岩松傲风雨。

胸中何啻法界宽,普集尘沙诸佛祖。

一如一切悉皆如,迥脱拘挛不踰矩

从横肉眼讵能窥,但见鼻间常栩栩。

只应高与老人星,长现升平瑞明主。

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