- 基本解释
(1).泛指音调。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·情采》：“故立文之道，其理有三：一曰形文，五色是也；二曰声文，五音是也；三曰情文，五性是也。五色杂而成黼黻，五音比而成《韶》《夏》，五情发而为辞章，神理之数也。”
(2).特指曲谱及词。 宋 姜夔 《＜铙歌鼓吹曲＞序》：“迺 政和 七年，臣工以请上詔製用，中更否扰，声文罔传。”
- 基本含义
- 指声音和文字，表示言辞、文章的内容。
- 详细解释
- 声文是由“声”和“文”两个字组成的成语。声指的是声音，文指的是文字。声音和文字是人们进行交流和表达的两种方式。声文表示言辞、文章的内容。
- 使用场景
- 声文常用于描述文章、言辞的内容，可以用来形容文章的质量、言辞的深刻或者是对言辞的赞美。
- 故事起源
- 《左传·襄公二十九年》中有一句“声则文矣”，意思是声音好听就是文章了。后来，人们将“声则文矣”简化为“声文”。
- 词语结构
- 声文是一个动宾结构的成语，动词是“是”，宾语是“声文”。
- 例句
- 1. 他的演讲声文兼备，引起了观众的共鸣。2. 这篇文章声文俱佳，给人留下了深刻的印象。
- 记忆技巧
- 将声音和文字联系起来，可以想象一个人在用声音和文字进行交流和表达，来帮助记忆这个成语。
- 延伸学习
- 了解更多关于文章写作和演讲技巧的知识，提升自己的声音表达和文字表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢在课堂上朗读故事书，因为声文可以帮助我更好地理解故事情节。2. 初中生:老师说，写好作文不仅要注意语法，还要注重声文的运用，让文章更有说服力。3. 高中生:学习文学的过程中，我们要学会欣赏声文之美，感受文字背后的情感。4. 大学生:在进行学术研究时，我们要注重声文的准确性和严谨性，保证研究成果的可信度。