小诗句网 2025年04月29日(农历四月初二日) 乙巳蛇年 星期二
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爱育的意思
拼音:ài yù    注音:ㄞˋ ㄧㄩˋ
使用场景
爱育这个成语常用于描述家庭教育或教育工作中的重要原则。它可以用来鼓励家长们注重爱心教育,关注孩子的成长和发展。同时,也可以用来提醒教育工作者要用爱心对待学生,以激发他们的学习兴趣和潜能。
例句
1. 作为家长,我们应该以爱育的方式教育孩子。2. 老师用爱育的方法激发了学生对学习的兴趣。
基本含义
以爱心教育培养子女。
基本解释

(1).爱护养育。《后汉书·方术传上·谢夷吾》:“所在爱育人物,有善绩。” 宋 曾巩 《谢杜相公书》:“盖明公虽不可起而寄天下之政,而爱育天下之人材,不忍一夫失其所之道,出於自然。”
(2).犹爱欲。《艺文类聚》卷七七引 北齐 邢劭 《并州寺碑》:“自大教迁流,行於中土,希向之士……皆去出没生死之河,浮沉爱育之海。”

延伸学习
可以通过阅读有关教育心理学和家庭教育的书籍,深入了解爱育的理念和实践方法。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的妈妈用爱育的方式教育我,让我感到很幸福。2. 初中生:老师用爱育的方法激励我们,让我们更加努力学习。3. 高中生:父母用爱育的态度引导我,让我有了正确的人生观和价值观。4. 大学生:大学教育应该以爱育为基础,培养学生的创新能力和社会责任感。
故事起源
爱育这个成语的起源可以追溯到古代经典《论语》中的一段对话。其中,孔子说:“爱子,教之以义,不严,无爱;严而不爱,孩子不服。”这段话强调了爱与教育的关系,进而形成了成语“爱育”。
记忆技巧
可以通过将“爱”和“育”两个字分开记忆,然后联想到爱心和教育的关系来记忆这个成语。
词语结构
爱育由两个汉字组成,前面是“爱”,后面是“育”。
详细解释
爱育是由“爱”和“育”两个字组成的成语,意思是用爱心去教育培养子女。这个成语强调了父母或教育者对孩子的爱,以及通过爱心教育培养孩子的品德和能力。
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诗文中出现“爱育”的诗词

苦寒

冻砚时能出苦吟,浊醪亦复慰孤斟。

谁知冰雪凝严候,自是乾坤爱育心。

疠鬼尽驱人意乐,遗蝗一洗麦根深。

但嫌景短妨书课,栖鸟纷纷又满林。

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徐漱珊封翁六十寿诗百韵

当代师儒望,文星应寿昌。

宦情轻俗吏,逸兴付诗囊。

矍铄精神固,优游茀禄长。

悬弧徵瑞霭,赐杖荷恩光。

系出旄车族,声高翰墨场。

才华嗤袜线,学业富巾箱。

意气殊窥管,功名薄钓璜。

潜心尝蔗味,早岁撷芹芳。

食饩名先立,明经道益彰。

同怀均爽垲,妙手擅文章。

潘锦离词艳,江花入梦香。

奇思新壁垒,健笔固金汤。

邺制追风雅,班薰可颉颃。

字如兵甲铸,才岂斗升量。

杼柚胸中运,烟云腕下忙。

百篇觇蕴藉,万顷著汪洋。

黄绢题辞古,青莲得句狂。

思饶驴背上,理析鼠毫芒。

体偶参台阁,胎原仿柏梁。

性灵双管下,慧业一编藏。

绣虎功先擅,雕虫技孰妨。

印泥鸿有爪,刻石凤成行。

迹幻形摹鸟,书工帖换羊。

双钩清点画,八法写琳琅。

大笔垂飞白,奇姿拭硬黄。

隶精秦汉晋,法备卫钟王。

红篆文原别,青藤格异常。

淡描和靖趣,巧绘寿阳妆。

园作高贤宅,门题处士庄。

幽闲梅号癖,清净佛为肠。

烹茗来林下,焚香夹水傍。

名花时灌溉,益友共徜徉。

大器连珠树,奇才织锦裳。

清谈珠唾落,雅度玉山方。

种德浮闾里,娱亲感上苍。

分金犹古道,斗酒即仙乡。

乐善身先导,施仁任独当。

天心宏爱育,俗态绝炎凉。

不惜囷倾粟,何期树爱棠。

恤嫠恩自厚,保赤视如伤。

困每苏鱼辙,饥还散鹜粮。

庇寒开广厦,渡众有慈航。

食客谁弹铗,同侪孰乞浆。

运筹方借箸,采蕨岂承筐。

邻里云霓慰,灾区雨露霶。

济施周远迩,耕凿免流亡。

毣毣期无倦,拳拳恐未遑。

亲疏无异视,甘苦愿同尝。

祠已长生建,碑应众口详。

一庐惟洒落,群寇忽狓猖。

风鹤纷吴赵,沙虫满梓桑。

重围穷鹿铤,伏莽尽鸱张。

内地惊无备,坚城虑失防。

军书传叠叠,露布睹煌煌。

百战争驰骤,千言倚赞襄。

荐贤丹陛近,从事白眉良。

宏论侔班马,奇谋比杜房。

谈兵登幕府,草疏达朝堂。

奏凯君颜霁,平戎壮志偿。

汉军觇拔帜,江岸快移艎。

泽靖宵无雁,烽销路净狼。

河山恢带砺,剑戟敛锋芒。

勋业新铭鼎,乾坤旧震硠。

鸿逵仪可用,虎帷策曾商。

丕绩蒙嘉乃,天威懔肃将。

殊猷清玉宇,温诏拜金阊。

兢述经纶伟,交称气节强。

衡材堪牧令,特达卜圭璋。

雄略垂青简,劳心拟赤鲂。

成章看倚马,得志快腾骧。

翠羽头衔耀,鸾纶姓氏扬。

理烦辞荐牍,避热趣归装。

淡泊安儒素,徵求却庙廊。

鸣琴阶许进,秉铎愿难忘。

转瞬膺铨选,先声颂吉康。

讲帷推领袖,冷署任回翔。

道学严矜式,经师树表坊。

奇书搜艺圃,古籍备曹仓。

教本由于养,柔还克以刚。

人材资训迪,文运赖扶匡。

浴德开风化,嘘枯润雨旸。

分廉新殿宇,立法去苞稂。

寒畯蒙培植,名流许激昂。

菁莪赓雅什,桃李列门墙。

朗朗栽桢干,雍雍盛党庠。

志高怀鉴曲,行洁赋沧浪。

作室崇根本,齐家肃纪纲。

至情敦棣萼,同气梦池塘。

风月无今古,门庭有善良。

燕贻应弗替,鲤训抑何臧。

子并无双士,官迁列宿郎。

石摩麟有种,笏卜象盈床。

多祜徵三祝,蕃釐集百祥。

人奇文潞国,天眷郭汾阳。

花甲筵初敞,林壬福不唐。

耆英宜入画,嘉客竞吹簧。

帝诰频申命,篯年正未央。

凤辉殷企仰,鹭堠阻趋跄。

冈阜倾心颂,云天引领望。

百龄遥献嘏,俚句侑称觞。

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谢东阳太守赵子威牧守有理诗以美之

东阳太守廉而忠,风骨自是人中龙。

分明面带冰霜容,双眸烱烱悬方曈。

皎然一镜磨青铜,世间何物堪蔽蒙。

昔年眷顾恩宠隆,绣衣持斧骑碧骢。

如今五马白玉騣,下饮双溪浙水东。

金鞍玉勒相磨砻,大江南来财阜丰。

贡赋号称天下雄,迩来贼盗飞虻虫。

潢池弄兵惊儿童,贪官污吏复妄庸。

诛求何异虿与蜂,饕餮不已民心忡。

温处在在罹兵锋,花溪小邑俱烟烽。

可怜州郡一扫空,明公抚安竭至衷。

至诚感物人共宗,扬清激浊体大穹。

见善是辅恶乃攻,不吐不茹恪且恭。

视民疾苦劳厥躬,爱育备至久不慵。

有如名医治盲聋,盲能再睹聋再聪。

又如大造运化工,初不用力理自融。

十日一雨五日一风,根器厚薄随所逢。

春风桃李秋芙蓉,白者俾白红俾红。

有蔬可茹谷可舂,化工何恩及吾侬。

父老感泣涕泪濛,不图见此矍铄翁。

我愿公心与天通,舍其小者大是从广陈方略达九重。

尽化四海之群凶,卖剑买犊为年丰。

不然上书乞总戎,驾御豪杰如转蓬。

殄灭丑类无遗踪,四海混一车书同。

廓平天宇路不壅,露布直到天子宫。

献俘受馘太庙中,脩文偃武开辟雍。

尅期封禅泰华峰,大快义士平生胸。

令当建此补衮功,论功合受大国封。

堂堂政府食万钟,揖逊进退咸肃雍。

身佩安危势位崇,富贵岂下汾阳公。

海枯石烂物有终,公之勋业高岱嵩,公之令德传无穷。

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洛中吟

万方文物洽尧雍,若论声明极洛中。

地自水南连洛北,治从真庙到神宗。

总将六合清明气,散作三川礼让风。

道统有传程邵在,勋名无比富文崇。

棚车载酒都人赏,名教传家习俗同。

花木四时春不老,耕桑弥野岁长丰。

三千步障家虽侈,十二行窝乐最融。

春酒泛香沽翠幕,夜花和露买筠笼。

小车高阁期真侣,魏紫姚黄擅化工。

爱育总归君父圣,论思不出庙堂公。

荆舒变法无期月,社稷垂亡到一空。

读罢适然清兴远,一帘花影晓光红。

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省耕诗

圣主重民事,农官占岁祥。

苍龙舒异瑞,朱鸟焕春阳。

南亩青旗灿,东方紫气昌。

民间舒疾苦,天上沛恩光。

雨露沾人普,乾坤福物长。

旋生欢忭色,顿觉耔耘忙。

耕九无他虑,余三有积仓。

闾阎闻舞蹈,俯仰颂虞唐。

百二邦畿重,十千编户强。

绀辕输玉粒,黛耜壮金汤。

督稼资军实,省耕筹岁荒。

鸟含佳种至,云拂野花香。

秀草随时发,嘉禾与日芳。

四郊歌干止,九土荷安康。

草野勤劬笃,仁君爱育彰。

蠲租欣旷典,履亩赋新章。

庆集丹霞迥,风和玉辇翔。

千官罗淑景,多士咏思皇。

秉耒田家子,横经稽古郎。

为传天子意,抒悃矢赓扬。

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送外甥法真一师

仕禄不及养,勇往学金仙。

弃家如脱屣,坏衣披稻田。

见汝若见母,令我涕泗涟。

我方龀龆时,巨狱遭摧颠。

汝母挈我往,西江赴临川。

爱育比其儿,衣食无颇偏。

追随二三载,思亲我言还。

是时汝未产,顾今三十年。

汝壮我已老,死者归重泉。

悠悠记昨梦,幻妄真可怜。

汝能逃世累,趣尚固已贤。

京华勿久栖,还当择深渊。

返穷生死本,勿为言句缠。

拭我衣上泪,赠汝金石篇。

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