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松文的意思
拼音:sōng wén    注音:ㄙㄨㄙ ㄨㄣˊ
基本解释

古代良剑名。因剑面有似松木的纹理,故名。 宋 沉括 《梦溪笔谈·器用》:“古剑有沉卢、鱼肠之名……鱼肠即今蟠钢剑也,又谓之松文。”《儒林外史》第十二回:“两公子大喜,即刻叫人家里取出一柄松文古剑来。”

基本含义
指人文关怀、文化教育等方面的松弛与缺失。
详细解释
松文一词源于中国古代的文化经典《礼记·杂记》中的一则故事。故事中,孔子的学生子贡问孔子如何治理国家,孔子回答说:“文化应该像松树一样,既有枝叶繁茂,又能柔软地弯曲,以适应不同的环境。”因此,“松文”一词成为形容人文关怀、文化教育等方面松弛、缺失的成语。
使用场景
常用于批评社会上对人文关怀、文化教育等方面的松懈态度。可以用来描述学校、家庭、社会等环境中缺乏对人文关怀和文化教育的重视。
故事起源
《礼记·杂记》
词语结构
松文是由两个汉字组成的成语,分别是“松”和“文”。
例句
1. 这个学校的教育水平太差了,完全是松文的表现。2. 我们应该加强对青少年的文化教育,不能让他们陷入松文的境地。
记忆技巧
可以通过联想“松树”的形象来记忆。“松树”是一种常见的树木,它的枝叶繁茂,柔软而有弹性。可以想象一个学校或社会的文化教育就像一棵松树一样,既要有枝叶繁茂的文化内涵,又要能够柔软地弯曲,以适应不同的环境。
延伸学习
可以进一步学习其他与文化教育相关的成语,如“文化沙漠”、“文化素质”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们的学校应该加强文化教育,不能让它变成松文的地方。2. 初中生:社会上的松文现象严重,我们应该努力改变这种状况。3. 高中生:大学的文化教育要比中学更加重要,不能让它变成松文的地方。4. 大学生:我们应该积极参与社会文化建设,改变松文的现状。
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诗文中出现“松文”的诗词

行路难二首·其一

春日媚人不到室,穿穿欲来一影隔。

瓶花此时亦倦眠,郎心妾心不如前。

郎不记妾郎有为,妾不记郎泪垂垂。

烟尘搏天天亦痴,妾心何庸郎去疑。

欲识妾心郎来时,妾之一弦已七年,弹来心心不如前。

郎不记妾诚何为,何不使妾一知之。

妾亦不甚让须眉,烟尘丛中叩天痴。

何时妾得知郎为,妾郎丈夫妾知之。

郎不记妾郎有为,妾不随郎郎不危。

郎且绝意掷愁思,郎且绝意倚酒卮。

郎且绝意松文辞,端午郎来煮江鲥。

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崇真宫歌

兴济旧县无垣墉,岿然独见崇真宫。

新雨洗来殿瓦绿,斜阳照出宫墙红。

松文梓已无色,阴蚪阳马仍凌风。

其旁赑屃负碑立,剔藓得字粗堪通。

大书弘沼十五载,皇帝敕谕颁司空。

朕维兴济百里地,详源福绪长秋钟。

爰命所司建祠宇,用昭美扳垂无穷。

想见新宫落成日,实与坛庙同尊崇。

大官金紫拜阶下,小侯蟒玉陪亭中。

那知世事一朝改,繁华境上浮云同。

武宗继世兴邸入,大礼议起来张璁。

孝康已削圣母号,延龄难保通侯封。

生辰尚免百官贺,此地固宜埋蒿蓬。

况今城郭亦非昔,是何规制犹恢宏。

鄙人作歌纪颠末,以鞍为几殊匆匆。

但愿留作灵光殿,他年作赋烦群公。

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