小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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本根的意思
拼音:běn gēn    注音:ㄅㄣˇ ㄍㄣ
使用场景
本根一词常用于讨论问题的根源、事物的本质、原因和核心要素。它可以用来指导分析问题、解决困难,并帮助人们从表面现象中看出事物的本质。
例句
1. 他的问题是他没有认识到自己的本根。2. 要解决这个问题,我们必须找到问题的本根。3. 这个计划的失败是因为没有考虑到问题的本根。
基本含义
指事物的根本、基础或本质。
基本解释

(1).草木的根干。《左传·隐公六年》:“见恶如农夫之务去草焉:芟夷藴崇之,絶其本根,勿使能殖。” 宋 李纲 《论用兵》:“以多胜敌者,必将以殄灭为期,而不再举,其机在多。譬犹拔大木之本根,非众其力则不可。” 清 邵曾训 《蚕妇吟》:“种桑亦爱枝叶多,空抱本根奈尔何。”
(2).根本。指事物的最重要部分。《庄子·知北游》:“惛然若亡而存,油然不形而神,万物畜而不知,此之谓本根。” 成玄英 疏:“亭毒羣生,畜养万物,而玄功潜被,日用不知,此之真力,是至道一根本也。” 宋 司马光 《赠邵兴宗》诗:“君子固无愧,立身明本根。” 明 李东阳 《祁阳县学重修记》:“其弊也,则修节目而弃本根。”
(3).根基,基础。《晋书·刘颂传》:“借令愚劣之嗣,蒙先哲之遗绪,得中贤之佐,而树国本根不深,无干辅之固,则所谓任臣者化而为重臣矣。” 鲁迅 《坟·文化偏至论》:“久食其赐,信乃弥坚,渐而奉为圭臬,视若一切存在之本根。”
(4).指基地。 宋 陆游 《山南行》:“会看金鼓从天下,却用 关中 作本根。”《宣和遗事》后集:“神京者, 太祖 、 太宗 一统之本根。”
(5).本原,初始。《北齐书·杜弼传》:“窃惟《道》《德》二经,阐明幽极,旨冥动寂……实众流之江海,乃羣艺之本根。” 唐 韩愈 《论淮西事宜状》:“原其本根,皆是国家百姓,进退皆死,诚可閔伤。” 宋 陈亮 《普明寺长生谷记》:“及至后世,於民之中又有为释老之徒者,坏形恶服,不耕不蚕,以自枯槁于山林,而求识其所谓心性之本根者。”
(6).指最初的。 汉 王充 《论衡·正说》:“説《论语》者,但知以剥解之问,以纤维之难,不知存问本根篇数章目。”
(7).根由,根源。《汉书·张耳陈馀传》:“具道本根所以,王不知状。” 宋 范仲淹 《润州谢上表》:“议治乱之本根,求治乱之故事。” 章炳麟 《四惑论》:“法律本浮栖之物,无可索其本根,类如是矣。”
(8).喻指帝室。《汉书·诸侯王表序》:“内亡骨肉本根之辅,外亡尺土藩翼之卫。” 明 沉德符 《野获编·宗藩·二邵王建白》:“天下将谓主上薄于本根,非亲亲盛节。”
(9).喻指家乡,故土。 明 刘基 《题解于伯机杜工部诗后》诗:“我今亦飘泊,不得归本根。”

延伸学习
了解本根一词的含义后,可以进一步学习相关的成语和词语,如“根本原因”、“本质特征”等。通过学习这些相关的词语,可以更加全面地理解事物的本质和核心。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的本根是努力学习,只有通过努力才能取得好成绩。2. 初中生:成功的本根在于坚持不懈的努力和不断学习。3. 高中生:要解决这个问题,我们必须找到问题的本根,不能只看表面现象。4. 大学生:社会问题的本根往往是人们的思想观念和价值观念。通过以上学习指南,你可以全面了解并掌握成语“本根”的含义、用法和记忆方法,并且能够在不同场景中正确运用这个成语。
故事起源
本根一词的来源可以追溯到古代的哲学思想。在中国古代,人们经常讨论事物的本质和根本原因,以便更好地理解世界和解决问题。本根一词通过形象生动的比喻,帮助人们理解事物的本质和核心。
记忆技巧
要记住本根一词,可以将其与“树”的形象联系起来。想象一棵大树,树干是事物的本根,树枝和叶子是表面现象。通过将本根与树的形象联系起来,可以更好地理解和记忆这个成语的含义。
词语结构
本根是一个形容词短语,由“本”和“根”两个字组成。其中,“本”表示事物的本质或根本,而“根”表示事物的根源或基础。
详细解释
本根一词用来形容事物的根本性质或基础。它强调了事物存在的根本原因或核心要素,与其他表面现象或次要因素相区别。使用本根一词可以突出问题的本质,深入分析事物的本质特征。
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诗文中出现“本根”的诗词

荷花

绿盖半篙新雨,红香一点清风。

天赋本根如玉,濂溪以道心同。

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吁嗟篇

吁嗟此转蓬,居世何独然。

长去本根逝,夙夜无休闲。

东西经七陌,南北越九阡。

卒遇回风起,吹我入云间。

自谓终天路,忽然下沉渊。

惊飙接我出,故归彼中田。

当南而更北,谓东而反西。

宕宕当何依,忽亡而复存。

飘飘周八泽,连翩历五山。

流转无恒处,谁知吾苦艰。

愿为中林草,秋随野火燔。

糜灭岂不痛,愿与株荄连。

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杂诗七首·其二

转蓬离本根,飘飖随长风。

何意回飙举,吹我入云中。

高高上无极,天路安可穷。

类此游客子,捐躯远从戎。

毛褐不掩形,薇藿常不充。

去去莫复道,沈忧令人老。

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山南行

我行山南已三日,如绳大路东西出。

平川沃野望不尽,麦陇青青桑郁郁。

地近函秦气俗豪,鞦韆蹴鞠分朋曹。

苜蓿连云马蹄健,杨柳夹道车声高。

古来历历兴亡处,举目山川尚如故。

将军坛上冷云低,丞相祠前春日暮。

国家四纪失中原,师出江淮未易吞。

会看金鼓从天下,却用关中作本根

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咏竹

此君坚直本天然,岂学妖花艳主轩。

筠带轻霜凝不落,干磋圆玉碧无痕。

非春长自繁枝叶,有地终须大本根

谁为裁音荐清庙,定胜嘉木就牺樽。

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送陈彦正教授之官富州

我怀深袅君,灿烂双碧目。

骑麟执春秋,从头细谳鞫。

傅逮及爰书,法情无委曲。

肯随三傅后,是非互倾覆。

更惩汉专门,一经双鬓秃。

牙签三万卷,过眼不再读。

精华尽成咽,璺罅无不烛。

一物苟不知,便类车脱毂。

本根既硕茂,柯条遂芬郁。

大肆文章手,直压百怪伏。

绛蕤麒麟车,登载珠万斛。

五色凤皇翎,光耀映简牍。

收贮箧衍中,宝气尚可掬。

至今空山陬,似闻鬼夜哭。

当时入室者,陈子最神速。

君时见子来,谓是新生犊。

健捷类狮象,有手难加牿。

见君复呼子,诲言甚谆复。

六经汝甲胄,四子汝剑镞。

濂洛汝金鼓,武夷汝橐絜。

汝将汝心官,汝战汝邪欲。

子即受命还,建起豹尾纛。

城池坚如铁,寇来不得触。

如此四三年,温若于阗玉。

唯于进学锐,勇赴在一蹴。

澹然水云心,不受世羁束。

去向神泄山,依岩缚茅屋。

拄颊数冥鸿,撷芳食群鹿。

终然薜罗衣,莫蔽锦绣服。

石门碧作山,怒泻千丈瀑。

嵬眼与澒耳,雄特类岳渎。

子尝往其中,坐候碧桃熟。

柯峰与严濑,天下号奇瞩。

星河羊裘轩,黑白纹楸局。

或追隐者操,或授真人箓。

嗒然竟忘归,不记南浦舳。

龙兴大江西,丰城乃支属。

郁葱君子林,中藏万鸿鹄。

子今挟书行,有志当灌沃。

英英我杞梓,芄芄我棫朴。

菁菁我台莱,一一思乐育。

须使鲁驺风,染遍荆楚俗。

振衣别我去,我有再三祝。

子如宛马驹,未得饱刍粟。

方歅当见怜,使纵千里足。

子如缑山鹤,六翩暂羞缩。

仙人一下来,云笙恣驰逐。

子材有如此,不久当食肉。

岂如嚾哓徒,长困左右塾。

祝罢更浩歌,歌意殊局促。

只为良朋行,使我秋影独。

寥寥风雨夜,灯花尚堪卜。

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