- 基本解释
笼络，迎合。《天雨花》第四回：“ 赵松雪 作词示 管夫人 云：……我便多娶几个 胡 姬 越 女，也不为过分。 管夫人 答词云：我儂两个忒杀情多，将一块泥，捏一个你，塑一个我，却将来两下都打破，再调再和，再捏个你我，那时我的泥里有你，你的泥里有我。 赵 览之大笑乃止。 管夫人 真可谓善于笼合夫心的了。”
- 基本含义
- 指将不同的事物或观点综合在一起，形成一个整体。
- 详细解释
- 笼合是由“笼”和“合”两个字组成的成语。笼，意为将事物包围起来；合，意为将不同的事物结合在一起。笼合的意思是将不同的事物或观点综合在一起，形成一个整体。这个整体可能是一个新的概念、观念或理论。
- 使用场景
- 笼合这个成语可以用来描述将不同的事物或观点融合在一起的情况。它可以用在学术研究、创新思维等领域，也可以用来形容人们在处理问题时综合利用各种资源和经验的能力。
- 故事起源
- 关于笼合的故事起源尚无明确记载。这个成语可能是在古代的学术讨论或哲学思考中产生的，用来描述将不同的观点融合在一起的能力和智慧。
- 词语结构
- 笼合是一个动宾结构的成语，由动词“笼”和动词“合”组成。其中，“笼”作为动词，表示将事物包围起来；“合”作为动词，表示将不同的事物结合在一起。
- 例句
- 1. 他在研究中笼合了不同学派的观点，提出了一种全新的理论。2. 这个项目的成功在于能够将不同领域的专业知识笼合在一起。3. 这位科学家的研究成果是多年来对不同领域的研究结果进行了笼合。
- 记忆技巧
- 可以将“笼合”这个成语与“笼子”和“合并”两个词联系起来进行记忆。想象一个笼子将不同的事物包围起来，并将它们合并在一起，形成一个整体。
- 延伸学习
- 可以进一步学习有关成语的意义和用法，以扩展词汇量和提高语言表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们要学会笼合不同的知识，才能更好地理解世界。2. 初中生:他通过笼合各种观点，提出了一个有趣的解释。3. 高中生:在写作文时，我们可以运用笼合的思维，将不同的观点有机地结合起来。4. 大学生:这个研究项目的成功在于能够将不同领域的研究成果笼合在一起。5. 成年人:在工作中，我们需要笼合各种资源和经验，以解决问题和取得成功。