- 基本解释
谓试其技艺。《礼记·檀弓下》：“ 般 ，尔以人之母尝巧，则岂不得以其母以尝巧者乎？” 唐 王起 《振木铎赋》：“以金为铃，且尝巧於懿匠；剡木为舌，将託音於下人。”
- 基本含义
- 尝试不同的方法以寻求解决问题的窍门。
- 详细解释
- 尝巧是由“尝”和“巧”两个词组成的成语。“尝”意为尝试、品尝，表示试图去探索或体验。“巧”意为巧妙、巧思，表示通过巧妙的方法解决问题。尝巧的基本含义是指通过尝试不同的方法，运用巧妙的思维或技巧来解决问题，达到事半功倍的效果。
- 使用场景
- 尝巧一词常用于鼓励人们在面对困难或问题时，积极尝试不同的方法，寻找最佳的解决方案。它可以用于工作场景、学习场景，甚至日常生活中的各种情境。
- 故事起源
- 尝巧的故事起源于《史记·李斯列传》中的一则故事。故事讲述了战国时期，赵国的宰相李斯为了解决国家财政困难，尝试了许多方法，但都没有成功。最后，他听说齐国的田文将军有一种巧妙的方法可以解决财政问题，于是前去拜访田文。田文告诉李斯，他的方法就是尝巧，通过尝试不同的方法，找到最佳的解决方案。李斯听后颇有感悟，回到赵国后果断采纳了这个方法，最终成功解决了赵国的财政问题。
- 词语结构
- 尝巧由两个汉字组成，分别是“尝”和“巧”。
- 例句
- 1. 在解决问题时，我们应该勇于尝巧，不断探索新的思路。2. 这个项目遇到了很多困难，但我们要有勇气尝巧，寻找突破口。3. 在学习过程中，尝巧是提高效率和成绩的关键之一。
- 记忆技巧
- 可以将尝巧的发音“cháng qiǎo”与“尝试巧妙”的意思进行联想，通过尝试不同的方法，找到巧妙的解决方案。
- 延伸学习
- 可以进一步学习其他与尝巧相关的成语，如“巧妇难为无米之炊”、“巧言令色”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师告诉我们要尝巧，多尝试不同的学习方法，才能进步。2. 初中生:在做数学题时，我会尝巧，用不同的解题方法来验证答案。3. 高中生:备考期间，我会尝巧，通过总结经验，找到最适合自己的学习方法。4. 大学生:在面对论文写作难题时，我会尝巧，尝试不同的写作技巧，以提高文章质量。