- 基本解释
亦作“ 尺捶 ”。 1.一尺之棰。棰，木杖。语本《庄子·天下》：“一尺之捶，日取其半，万世不竭。”《文选·江淹＜杂体诗·效张绰《杂述》＞》：“静观尺棰义，理足未尝少。” 吕延济 注：“棰，杖也……一尺之杖，无有穷时，故理足不少。”
(2).常以喻短少。 南朝 梁 沉约 《细言应令》诗：“开馆尺棰餘，筑室微尘里。” 清 姚鼐 《送张橿亭少詹为晋阳书院山长》诗：“吾生如尺捶，焉胜日取半。”
尺箠：1.短鞭。 宋 苏轼 《两桥·西新桥》诗：“岌岌类鞭石，山川非 会稽 ……萧然无尺箠，欲构飞空梯。” 明 沉德符 《野获编·司道·布按二司官》：“今则导以尺箠策马带眼纱，与京师幕寮无异矣。”
(2).谓严刑峻罚。 明 高攀龙 《＜嵩台集＞后序》：“故民之于公，必有肃然而不敢犯之心。此肃然而不敢犯之心，岂得之尺箠间哉？”
(3).比喻御事的权力。 宋 苏轼 《送周朝议守汉州》诗：“莫轻 龚遂 老，君王付尺箠。”
(4).喻少数兵力。 宋 陈亮 《酌古论·桑维翰》：“苟能顺其势，虽尺箠可以夷之，而况 灵武 之众乎！”
- 基本含义
- 尺棰是指用尺子和棍子来惩罚人，比喻严厉的处罚或教训。
- 详细解释
- 尺棰是由“尺子”和“棍子”两个词组成的成语。尺子是用来测量和标准的工具，而棍子则是一种用来打击或处罚的工具。尺棰成语的含义是用严厉的惩罚或教训来纠正错误。
- 使用场景
- 尺棰这个成语可以用于形容严厉的惩罚或教训的情况。比如，当一个人犯了严重的错误或犯罪时，可以说他受到了尺棰。此外，尺棰也可以用来形容严厉的教育方式或者严格的纪律要求。
- 故事起源
- 尺棰这个成语的起源可以追溯到古代中国的教育制度。在古代，学生犯了错误或者不听话的时候，老师会用尺子或者棍子来打击他们，以示惩罚和教训。这种教育方式被认为是一种严格的纪律要求，旨在使学生明白自己的错误并改正。
- 词语结构
- 尺棰由两个词组成，分别是“尺子”和“棍子”。这两个词的结合形成了一个新的意义，用来表示严厉的惩罚或教训。
- 例句
- 1. 他犯了严重的错误，受到了老师的尺棰。2. 这个犯罪分子应该受到尺棰，以警示其他人。
- 记忆技巧
- 可以通过将尺子和棍子的形象与严厉的惩罚或教训联系起来，来记忆尺棰这个成语的含义。可以想象一个严厉的老师拿着尺子和棍子来打击学生，以示惩罚和教训。
- 延伸学习
- 如果你对中国古代教育制度感兴趣，可以进一步了解古代中国的教育方式和学校制度。此外，你还可以学习其他与教育相关的成语，比如“一日三秋”和“磨杵成针”。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用尺棰教育我们要遵守课堂纪律。2. 初中生:他因为不完成作业而受到了尺棰。3. 高中生:学校实行严格的纪律要求，违反规定者将受到尺棰。