乳养(rǔ yǎng)的意思|解释|拼音|读音|含义_包含乳养词语的诗词

乳养的意思

拼音：rǔ yǎng 注音：ㄖㄨˇ ㄧㄤˇ

使用场景: 乳养这个成语在日常生活中用得不太多，但可以用来形容一个人的成长经历和受到的教育。例如，你可以说某个人在家庭环境和学校教育的双重影响下，乳养成了一个有责任心和才华横溢的人。

例句: 1. 他从小就在一个温暖的家庭环境中乳养，所以他非常懂得感恩和关心他人。2. 这个学校注重学生的素质教育，培养学生全面发展，真正做到了乳养学生。

基本含义: 乳养指的是喂养婴儿，也可以引申为抚养、培养。

基本解释: 哺育。《汉书·宣帝纪》：“﹝ 邴吉 ﹞怜曾孙之亡辜，使女徒復作淮阳赵徵卿、渭城胡组更乳养，私给衣食，视遇甚有恩。”《法苑珠林》卷十五：“太子姨母摩訶波闍波提，乳养太子如母无异。” 宋曾巩《雍王颢乳母宋氏赠郡君制》：“尔有乳养之勤，故其生也，锡之爵邑；其殁也，饰以恩荣。”

延伸学习: 你可以进一步了解中国古代的婴儿喂养习俗，以及中国古代文化中对教育和培养的重视。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我妈妈每天都给我准备营养丰富的食物，真是好乳养我。2. 初中生:学校为我们提供了很多机会参加各种活动，真是乳养我们的兴趣和能力。3. 高中生:我的父母一直给我提供最好的教育资源，他们真的很会乳养我。4. 大学生:大学给予我很多自主学习的机会，这样的教育方式真的很乳养我的独立思考能力。

故事起源: 乳养这个成语的故事起源于中国古代的习俗。在古代，婴儿是由母亲亲自喂养的，这是一种关系密切的过程。因此，乳养这个成语形象地描述了一个人从小就接受到良好的教育和培养。

记忆技巧: 你可以将“乳养”这个成语与婴儿喂养的场景联系起来，想象一个婴儿在母亲的怀抱中得到充分的关爱和培养，从而帮助你记忆这个成语的含义。

词语结构: 乳养是由两个汉字组成的四字成语，其中“乳”表示喂养，而“养”表示培养。

详细解释: 乳养这个成语源于中国古代的喂养婴儿的习俗。它用来形容一个人从小就受到良好的教育和培养，成长为有才华、有能力的人。

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诗文中出现“乳养”的诗词

禽虫十二章·其十二

[唐]白居易

鹅乳养雏遗在水，鱼心想子变成鳞。

细微幽隐何穷事，知者唯应是圣人。

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送淡公·其六

[唐]孟郊

师得天文章，所以相知怀。

数年伊雒同，一旦江湖乖。

江湖有故庄，小女啼喈喈。

我忧未相识，乳养难和谐。

幸以片佛衣，诱之令看斋。

斋中百福言，催促西归来。

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咏史三十一首·其三

[清]黄毓祺

吾尝读无衣，为雪西戎耻。

秦仲为大夫，诗人乃赋此。

猃狁胡为者，内侵逼京邸。

薄伐惟尹吉，爰以六月美。

蠢尔蛮荆族，犯顺扰南纪。

方叔出将兵，于是有采芑。

奉命征淮夷，辟疆南海抵。

诗人作江汉，实惟召公以。

吾于公本末，流连不知几。厉王出居彘。

宣居襁褓里。十有四年间，共和天下理。

如器未坠地，攲侧视所倚。

出手从容正，既正徐徐起。

呜呼旦奭后，庶几追负扆。

尝闻立孤事，成难死易耳。

程勉为其难，公孙瞑目死。

他孩代赵孤，义声犹磊磊。

何况匿公家，己子代太子。

千秋婴杵心，盖自召公始。

乳养史皇孙，狱门闭不启。

丙吉贤矣哉，去公尚千里。

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燕违戊己鹊避岁，兹事因何羽族知？
疑有凤王颁鸟历，一时一日不参差。
[不知其然也。
燕衔泥常避戊己日，鹊巢口常避太岁，验之皆信。
]水中科斗长成蛙，林下桑虫老作蛾。
蛙跳蛾舞仰头笑，焉用鲲鹏鳞羽多？
[齐物也。
]江鱼群从称妻妾，塞雁联行号弟兄。
但恐世间真眷属，亲疏亦是强为名。
[故名也，江、沱间有鱼，每游辄三，如媵随妻，一先二后，土人号为婢妾鱼。
礼云：雁兄弟行。
]蚕老茧成不庇身，蜂饥蜜熟属他人。
须知年老忧家者，恐是二虫虚苦辛。
[自警也。
]阿阁鹓鸾田舍乌，妍媸贵贱两悬殊。
如何闭向深笼里，一种摧颓触四隅？
[有所感也。
]兽中刀枪多怒吼，鸟遭罗弋尽哀鸣。
羔羊口在缘何事，暗死屠门无一声？
[有所悲也。
]蟭螟杀敌蚊巢上，蛮触交争蜗角中。
应是诸天观下界，一微尘内斗英雄。
[自照也。
]蠨蛸网上罥蜉蝣，反覆相持死始休。
何异浮生临老日，一弹指顷报恩仇。
[诫报也。
]蚁王化饭为臣妾，螺母偷虫作子孙。
彼此假名非本物，其间何怨复何恩？
豆苗鹿嚼解乌毒，艾叶雀衔夺燕巢。
鸟兽不曾看本草，谙知药性是谁教？
[尝猎者说云：鹿若中箭发，即嚼豆叶食之，多消解。
箭毒多用乌头，故云乌毒。
又燕恶艾，雀欲夺其巢，先衔一艾致其巢，辄避去，因而有之。
]一鼠得仙生羽翼，众鼠相看有羡色。
岂知飞上未半空，已作乌鸢口中食。
鹅乳养雏遗在水，鱼心想子变成鳞。
细微幽隐何穷事，知者唯应是圣人。
[鹅放乳水中，不能离，群雏从而食之，皆饱而去之。
又如鱼想子，子成鱼，并皆是佛经中说。
]

生活

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送淡公

[唐]孟郊

燕本冰雪骨，越淡莲花风。
五言双宝刀，联响高飞鸿。
翰苑钱舍人，诗韵铿雷公。
识本未识淡，仰咏嗟无穷。
清恨生物表，郎玉倾梦中。
常于冷竹坐，相语道意冲。
嵩洛兴不薄，稽江事难同。
明年若不来，我作黄蒿翁。
何以兀其心，为君学虚空。
坐爱青草上，意含沧海滨。
渺渺独见水，悠悠不问人。
镜浪洗手绿，剡花入心春。
虽然防外触，无奈饶衣新。
行当译文字，慰此吟殷勤。
铜斗饮江酒，手拍铜斗歌。
侬是拍浪儿，饮则拜浪婆。
脚踏小船头，独速舞短蓑。
笑伊渔阳操，空恃文章多。
闲倚青竹竿，白日奈我何。
短蓑不怕雨，白鹭相争飞。
短楫画菰蒲，斗作豪横归。
笑伊水健儿，浪战求光辉。
不如竹枝弓，射鸭无是非。
射鸭复射鸭，鸭惊菰蒲头。
鸳鸯亦零落，彩色难相求。
侬是清浪儿，每踏清浪游。
笑伊乡贡郎，踏土称风流。
如何丱角翁，至死不裹头。
师得天文章，所以相知怀。
数年伊雒同，一旦江湖乖。
江湖有故庄，小女啼喈喈。
我忧未相识，乳养难和谐。
幸以片佛衣，诱之令看斋。
斋中百福言，催促西归来。
伊洛气味薄，江湖文章多。
坐缘江湖岸，意识鲜明波。
铜斗短蓑行，新章其奈何。
兹焉激切句，非是等闲歌。
制之附驿回，勿使馀风讹。
都城第一寺，昭成屹嵯峨。
为师书广壁，仰咏时经过。
徘徊相思心，老泪双滂沱。
江南邑中寺，平地生胜山。
开元吴语僧，律韵高且闲。
妙药溪岸平，桂榜往复还。
树石相斗生，红绿各异颜。
风味我遥忆，新奇师独攀。
报恩兼报德，寺与山争鲜。
橙橘金盖槛，竹蕉绿凝禅。
经章音韵细，风磬清泠翩。
离肠绕师足，旧忆随路延。
不知几千尺，至死方绵绵。
乡在越镜中，分明见归心。
镜芳步步绿，镜水日日深。
异刹碧天上，古香清桂岑。
朗约徒在昔，章句忽盈今。
幸因西飞叶，书作东风吟。
落我病枕上，慰此浮恨侵。
牵师袈裟别，师断袈裟归。
问师何苦去，感吃言语稀。
意恐被诗饿，欲住将底依。
卢殷刘言史，饿死君已噫。
不忍见别君，哭君他是非。
诗人苦为诗，不如脱空飞。
一生空鷕气，非谏复非讥。
脱枯挂寒枝，弃如一唾微。
一步一步乞，半片半片衣。
倚诗为活计，从古多无肥。
诗饥老不怨，劳师泪霏霏。

送别

《送淡公》【唐·孟郊】燕本冰雪骨，越淡莲花风。五言双宝刀，联响高飞鸿。翰苑钱舍人，诗韵铿雷公。识本未识淡，仰咏嗟无穷。清恨生物表，郎玉倾梦中。常于冷竹坐，相语道意冲。嵩洛兴不薄，稽江事难同。明年若不来，我作黄蒿翁。何以兀其心，为君学虚空。坐爱青草上，意含沧海滨。渺渺独见水，悠悠不问人。镜浪洗手绿，剡花入心春。虽然防外触，无奈饶衣新。行当译文字，慰此吟殷勤。铜斗饮江酒，手拍铜斗歌。侬是拍浪儿，饮则拜浪婆。脚踏小船头，独速舞短蓑。笑伊渔阳操，空恃文章多。闲倚青竹竿，白日奈我何。短蓑不怕雨，白鹭相争飞。短楫画菰蒲，斗作豪横归。笑伊水健儿，浪战求光辉。不如竹枝弓，射鸭无是非。射鸭复射鸭，鸭惊菰蒲头。鸳鸯亦零落，彩色难相求。侬是清浪儿，每踏清浪游。笑伊乡贡郎，踏土称风流。如何丱角翁，至死不裹头。师得天文章，所以相知怀。数年伊雒同，一旦江湖乖。江湖有故庄，小女啼喈喈。我忧未相识，乳养难和谐。幸以片佛衣，诱之令看斋。斋中百福言，催促西归来。伊洛气味薄，江湖文章多。坐缘江湖岸，意识鲜明波。铜斗短蓑行，新章其奈何。兹焉激切句，非是等闲歌。制之附驿回，勿使馀风讹。都城第一寺，昭成屹嵯峨。为师书广壁，仰咏时经过。徘徊相思心，老泪双滂沱。江南邑中寺，平地生胜山。开元吴语僧，律韵高且闲。妙药溪岸平，桂榜往复还。树石相斗生，红绿各异颜。风味我遥忆，新奇师独攀。报恩兼报德，寺与山争鲜。橙橘金盖槛，竹蕉绿凝禅。经章音韵细，风磬清泠翩。离肠绕师足，旧忆随路延。不知几千尺，至死方绵绵。乡在越镜中，分明见归心。镜芳步步绿，镜水日日深。异刹碧天上，古香清桂岑。朗约徒在昔，章句忽盈今。幸因西飞叶，书作东风吟。落我病枕上，慰此浮恨侵。牵师袈裟别，师断袈裟归。问师何苦去，感吃言语稀。意恐被诗饿，欲住将底依。卢殷刘言史，饿死君已噫。不忍见别君，哭君他是非。诗人苦为诗，不如脱空飞。一生空鷕气，非谏复非讥。脱枯挂寒枝，弃如一唾微。一步一步乞，半片半片衣。倚诗为活计，从古多无肥。诗饥老不怨，劳师泪霏霏。

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