小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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地文的意思
拼音:dì wén    注音:ㄉㄧˋ ㄨㄣˊ
基本解释

(1).地面山岳河海丘陵平原之形;地貌。《庄子·应帝王》:“乡吾示之以地文,萌乎不震不正。” 北齐 刘昼 《新论·慎言》:“日月者天之文也,山川者地之文也,言语者人之文也。天文失则有謫蚀之变,地文失必有崩竭之灾,人文失必有伤身之患。” 宋 范成大 《有会而作》诗:“念动即时漂鬼国,心空随处走魔军。室中已自空诸有,休负天机与地文。” 鲁迅 《集外集拾遗补编·中国地质略论》:“无一幅自製之精密地质图(并地文土性等图),非文明国。”
(2).中药半夏的别名。见《急就篇》卷四。

反义词

地理、天文

基本含义
指地理和文化。
详细解释
地文是由“地理”和“文化”两个词组合而成的成语,表示地理和文化的综合概念。它强调了地理环境对于文化发展的重要性,以及地理和文化相互影响的关系。
使用场景
地文常用于描述某个地区的地理特点和文化背景,用于分析和研究地理和文化的关系,以及地理环境对于文化的影响。
故事起源
地文一词的起源可以追溯到中国古代的文化和地理学研究。古代学者认为地理环境对于文化的形成和发展有着重要影响,因此将地理和文化结合在一起,形成了地文这个成语。
词语结构
地文是一个由两个汉字组成的成语,属于名词短语。
例句
1. 这个地方的地文特点独特,使得这里的文化形成了独特的风格。2. 我们要充分了解这个地区的地文,才能更好地推广我们的文化产品。
记忆技巧
可以通过将“地理”和“文化”两个词进行联想,形成一个整体的概念。也可以将地理和文化的关系进行图表或思维导图的整理,帮助记忆。
延伸学习
学习地文可以进一步了解地理和文化的关系,深入研究不同地区的地理环境对于文化发展的影响,以及地理和文化之间的相互作用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园:我喜欢学习地文,因为我可以知道不同地方的风景和文化。2. 小学生:老师说我们要学习地文,才能更好地了解我们的国家和世界。3. 初中生:我对地文很感兴趣,我想以后可以从事地理和文化的研究工作。4. 高中生:地文是我们文科学习中的重要内容,它帮助我们更好地理解历史和文化发展的背景。5. 大学生:学习地文可以帮助我们更深入地了解地理和文化之间的关系,对于文化研究和社会发展有重要意义。
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诗文中出现“地文”的诗词

爱国短歌行

神州万里风泱泱,昆崙东南海为疆。

岳岭回环江河长,中开天府万宝藏。

地兼三带寒暑藏,以花为国丝为裳。

百品杂陈饮馔良,地大物博冠万方。

我祖黄帝传百世,一姓四五垓兄弟。

族谱历史五千载,大地文明无我逮。

全国语文同一致,武功一统垂文治。

四裔入贡怀威惠,用我文化服我制,亚洲独尊主人位。

今为万国竟争时,惟我广土众民霸国资,偏鉴万国无似之。

我人齐心发愤可突飞,速成学艺与汽机。

民兵千万选健儿,大造铁监游天池,舞破大地黄龙旗。

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汉地

地文书密,胡天岁月深。

但高苏武节,不察李陵心。

过雁西风急,荒台朔气沉。

同生不同恨,万里一沾襟。

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狼山观海

一片濛濛太古色,翠凤青鸾开羽翼。

扪萝蹑屐步步奇,天地文章入胸臆。

松桧森凉鸟道悬,凌空素手挥云烟。

僧伽塔中悄无语,缥缈风铃时一喧。

楼台炜煌逼天阙,近海犹疑蜃气结。

洄混灏溃穷秘区,此中洲岛难分别。

天水微茫古至今,飓风涛滚当昼阴。

却瞻向望两失据,骇慄胆魄神骎骎。

蓬莱仙山渺何许,我欲从之学轻举。

长揖尘氛谢世人,眼前龌龊将辞汝。

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李白墓

采石江边李白坟,绕田无限草连云。

可怜荒垄穷泉骨,曾有惊天动地文

但是诗人多薄命,就中沦落不过君。

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四知篇·其一新都汪司马伯玉

粤惟汉元封,司马两当轴。

宇宙皆文章,千载被芬馥。

明德洪唐虞,朝举十六族。

娄江洎新都,一网尽推毂。

弇州既龙奋,太函亦虎伏。

白昼临高台,狂歌击燕筑。

是时西曹彦,年少四五六。

诗篇甚张皇,文事稍局促。

丈夫志万古,不朽宁案牍。

经天纬地业,九代丧空谷。

英雄倏相遇,群起赴秦鹿。

上驷谁先登,遗编在斑竹。

丘坟并典索,乙夜朗披读。

列庄孟荀韩,檀左吕公谷。

先秦数作者,鞭弭恣驰逐。

当其神理辏,罔顾毫颖秃。

穹碑峙山陵,巨碣控河渎。

馀事拈风骚,不胫走遐隩。

烟涛涨渤澥,英声振獯鬻。

腾身上将坛,号令鬼神哭。

追奔极穷岛,蛟蜃碎屠戮。

华铭勒居胥,京观自天筑。

八翼摩丹阍,上谒九州牧。

帝命总六师,长城倏如矗。

大纛巡边疆,军吏道匍匐。

安危系中外,闽楚遍尸祝。

功成戒盛满,洞霄乞微禄。

戏彩娱高堂,孙枝竞蹙鞠。

仙人凤与麟,园居各洗沐。

居公季孟间,岁寒订松菊。

制作频赓酬,缄裁递往复。

交亲剧杵臼,调洽迥敔柷。

沾沾问兰阴,笑我甘韫椟。

相逢武林道,倾盖洞肝腹。

宛若平生欢,坐久屡更仆。

床头出双剑,光焰凛霜镞。

感公思缠绵,囊底叩馀蓄。

花生七百字,草坠三十幅。

公时奋苍髯,誇我才万斛。

眇论开醍醐,清言佐饘粥。

乘兴过弇山,诸峰插平陆。

仙翁绝顶下,执手道寒燠。

黄池挟日饮,代兴话濠濮。

巧匠无旁观,良工有预卜。

三人坐丙夜,相亲互以目。

曾参唯曷疑,季路诺庸宿。

含悽别英风,衣袂尽渗漉。

回瞻缥缈云,广厦遽倾覆。

轻舟发严滩,白榆讯孤独。

儿童若走卒,竞指司马屋。

公也闻余来,倾筐倒庋簏。

将余入后堂,明妆照罗縠。

椎牛擘黄熊,舆儓厌梁肉。

吴生歌落梅,谢生辨幽菽。

凭陵屋如椽,东归记草木。

五噫序穷愁,孤愤志幽鞠。

鸿章过十馀,晨夕骤登录。

睊睊啖名子,艺苑对颦蹙。

余也百八章,呻吟亦成轴。

河梁迄挥手,泪眼暮簌簌。

寥天仅一柱,灵光镇大麓。

将偕石羊君,吾里永辟谷。

胡然跨飞鲸,倏尔残妖鵩。

空观疑地文,神游恍天禄。

当年读书台,阑干长苜蓿。

名已擅八荒,声犹借四服。

良哉副墨子,百代称郁郁。

惟公晚遇余,盟契匪碌碌。

乾坤失遗老,病骨祇盈掬。

举头拘翼宫,钧天醉秦穆。

山香舞未竟,飞花堕如蹴。

知公究净业,不受转轮福。

追随无量寿,永劫住西竺。

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月中仙

浩浩灵源,自先天恍惚,难貌形状。

殊非想像,罢兔角龟毛,头头分朗。

百般呈伎俩,尽分外、无风起浪。

截断亡羊路,山云野水,相与复相忘。

神光照应无方。示灰寒地文,舒缓天壤。低头放杖。

便击木无声,敲空作响。不须求罔象。

得自在、无拘纵放。信手拈来,用如意宝珠无尽藏。

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