- 使用场景
- 伊吾常用于描述人际关系、组织关系或事物发展中的相互依赖和相互促进。它可以用来形容合作、团结、互助、共同进步等情况。
- 例句
- 1. 团队合作是成功的关键，我们要保持伊吾的精神。2. 友谊是建立在互相信任和互相帮助的伊吾之上。3. 一个健康的身体和积极的心态是伊吾的。
- 基本含义
- 指人或事物相互依存，互相关联，缺一不可。
- 基本解释
(1).象声词。读书声。 宋 黄庭坚 《考试局与孙元忠博士竹间对窗夜闻元忠诵书声调悲壮戏作竹枝歌三章和之》：“南窗读书声伊吾，北窗见月歌竹枝。” 明 高启 《卧病夜闻邻儿读书》诗：“月淡梧桐雨后天，伊吾声在北窓前。”
(2).古地名。 汉 伊吾卢 地区， 隋 大业 六年置 伊吾郡 。治所在今 新疆 哈密县 。亦泛指边疆。《后汉书·班超传》：“将兵别击 伊吾 战於 蒲类海 ，多斩首虏而还。” 李贤 注：“ 伊吾 ， 匈奴 中地名，在今 伊州 纳职县 界。”《新唐书·西域传下》：“ 伊吾城 者， 汉 宜禾 都尉所治。商胡杂居，胜兵千，附 铁勒 。人驍悍，土良沃。 隋 末内属，置 伊吾郡 。天下乱，復臣 突厥 。 贞观 四年，城酋来朝。 頡利 灭，举七城降，列其地为 西伊州 。” 元 郭钰 《和酬宋竹坡韵》：“鸥社共盟君未弃，何须驰志向 伊吾 。” 清 高其倬 《蓟州新城》诗：“志鸣 伊吾 劒，意洗鱼海兵。长计一蹉失，塞马仍纵横。”参见“ 伊州 ”。
- 延伸学习
- 可以进一步学习与伊吾相关的成语，如“伊人之相”、“伊于胡底”等，了解它们的含义和用法。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班上的同学都很团结，大家互相帮助，就像一个伊吾的大家庭。2. 初中生:学习和生活中，我们要与同学们保持良好的关系，互相支持，共同进步，体现伊吾的精神。3. 高中生:成功的团队是由每个成员的努力和默契组成的，只有保持伊吾的合作精神，才能取得更好的成绩。
- 故事起源
- 伊吾的起源可以追溯到中国古代的《庄子》一书中。庄子是一位著名的哲学家和文化名人，他在《庄子》一书中多次提到了伊吾这个词语，用以表达人与人、事物与事物之间的相互关系。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆来记忆伊吾这个成语。可以想象自己与他人或事物之间形成了一种紧密的联系，彼此相互依存，互相促进，缺一不可的关系。
- 词语结构
- 伊吾是一个由两个字组成的成语，其中“伊”是一个代词，表示“它”或“他”，“吾”是一个代词，表示“我”。两个字合在一起，表示“我与它”或“我与他”，强调了人与人、事物与事物之间的相互关系。
- 详细解释
- 伊吾的意思是指人或事物之间相互依存，互相关联，缺一不可。它强调了一个整体的完整性和稳定性，其中的每个部分都起着重要的作用，缺少任何一个部分都无法保持整体的运转。