小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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垂堂的意思
拼音:chuí táng    注音:ㄔㄨㄟˊ ㄊㄤˊ
使用场景
垂堂一词常用于形容长辈对晚辈的关爱和疼爱,特别是老师对学生的关怀。可以用来形容老师对学生的悉心教导,也可以用来形容父母对子女的关心和宠爱。
例句
1. 老师对他的关心和照顾就像是垂堂一般,让他倍感温暖。2. 父母对孩子的垂堂之爱,让孩子感受到了家庭的温暖。
基本含义
指老师或长辈对学生或晚辈的亲切关怀和宠爱。
基本解释

靠近堂屋檐下。因檐瓦坠落可能伤人,故以喻危险的境地。《汉书·爰盎传》:“千金之子不垂堂,百金之子不骑衡。” 颜师古 注:“垂堂,谓坐堂外边,恐坠堕也。” 五代 王定保 《唐摭言·及第后隐居》:“时四郊多垒, 颖 以垂堂之诫,絶意禄位,隐於 鹿门 别墅。” 清 李渔 《玉搔头·情试》:“陛下这番出游,屈万乘之尊,冒垂堂之险,实为社稷存亡之繫。”

延伸学习
可以学习其他与教育和关怀有关的成语,如“关怀备至”、“悉心教导”等,来扩展对这一主题的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师对我们的垂堂之爱让我们觉得很幸福。2. 初中生:老师的垂堂之爱让我们感受到了学习的重要性。3. 高中生:老师对我们的垂堂之爱让我们更加有动力去追求自己的梦想。4. 大学生:老师的垂堂之爱让我们明白了学习的意义,并且激励我们不断进步。
故事起源
垂堂一词最早出现在《孟子·告子上》中,其中有一则故事:孟子曾问他的学生们:“曾子垂老夫子之堂乎?”意思是曾子是否曾经坐在老夫子的堂前听讲。这个故事中的“垂堂”一词,后来成为形容老师对学生的关怀和宠爱的成语。
记忆技巧
可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一个老师坐在高座上,而学生们则在堂下听讲,老师对学生特别关心和宠爱,形成了“垂堂”的场景。
词语结构
垂堂是一个由两个汉字组成的四字成语,前两个字是“垂”,意思是下垂、低垂;后两个字是“堂”,意思是指房屋中的大厅。整个成语的意思是“下垂的堂”,形容老师或长辈对学生或晚辈的亲切关怀和宠爱。
详细解释
垂堂一词源自古代的教育制度,古时候,学生在学校里学习时,老师通常坐在堂前高座上,而学生则在堂下听讲。当老师对学生十分器重,亲自到堂下授课时,就被称为“垂堂”,意味着老师对学生的特殊关注和宠爱。现在这个成语用来形容长辈对晚辈的关心和疼爱。
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诗文中出现“垂堂”的诗词

寄赵尧生侍御以诗代书

山中赵邠卿,起居复何似?

去秋书千言,短李为我致。

坐客睹欲夺,我怒几色市;

比复凭罗隐,寄五十六字。

把之不忍释,浃旬同卧起。

稽答信死罪,惭报亦有以。

昔岁黄巾沸,偶式郑公里;

岂期姜桂性,遽撄魑魅忌;

青天大白日,横注射工矢。

公愤塞京国,岂直我发指。

执义别有人,我仅押纸尾。

怪君听之过,喋喋每挂齿。

谬引汾阳郭,远拯夜郎李。

我不任受故,欲报斯辄止。

复次我所历,不足告君子。

自我别君归,嘐嘐不自揆。

思奋躯尘微,以救国卵累。

无端立人朝,月躔迅逾纪。

君思如我戆,岂堪习为吏。

自然枘入凿,窘若磨旋蚁。

默数一年来,至竟所得几。

口空瘏罪言,骨反销积毁。

君昔东入海,劝我衽慎趾。

戒我坐垂堂,历历语在身,由今以思之,智什我岂翅。

坐是欲有陈,操笔则颡泚。

今我竟自拔,遂我初服矣。

所欲语君者,百请述一二:一自系匏解,故业日以理。

避人恒兼旬,深蛰西山阯。

冬秀餐雪桧,秋艳摘霜柿。

曾踏居庸月,眼界空夙滓;

曾饮玉泉水,洌芳沁蛔脾。

自其放游外,则溺于文事。

乙乙蚕吐丝,汩汩蜡泫泪。

日率数千言,今略就千纸。

持之以入市,所易未甚菲。

苟能长如兹,馁冻已可抵。

君常忧我贫,闻此当一喜。

去春花生日,吾女既燕尔。

其婿夙嗜学,幸不橘化枳。

两小今随我,述作亦斐亹。

君诗远垂问,纫爱岂独彼。

诸交旧踪迹,君倘愿闻只:罗瘿跌宕姿,视昔且倍蓰。

山水诗酒花,名优与名士。

作史更制礼,应接无停晷。

百凡皆芳洁,一事略可鄙。

索笑北枝梅,楚璧久如屣;

曾蛰蛰更密,足已绝尘轨。

田居诗十首,一首千金值。

丰岁犹调饥,骞举义弗仕。

眼中古之人,惟此君而已;

彩笔江家郎,翊云在官我肩比。

金玉兢自保,不与俗波靡。

近更常为诗,就我相砻砥。

君久不见之,见应刮目视。

三子君所笃,交我今最挚。

陈徵宇林宰平黄孝觉黄哲维梁众异,旧社君同气。

而亦皆好我,襟抱互弗閟;

更二陈韬阉、石遗一林畏庐,老宿众所企。

吾间一诣之,则以一诗贽;

其在海上者,若海嘻憔悴,顾未累口腹,而或损猛志;

孝侯周孝怀特可哀,悲风生陟屺,君曾否闻知,备礼致吊诔。

此君孝而愚,长者宜督譬。

凡兹所举似,君或谂之备。

欲慰君索居,词费兹毋避。

大地正喋血,毒螫且潜沸。

一发之国命,懔懔驭朽辔。

吾曹此馀生,孰审天所置。

恋旧与伤离,适见不达耳。

以君所养醇,宜夙了此旨;

故山两年间,何藉以适己?

箧中新诗稿,曾添几尺咫?

其他藏山业,几种竟端委?酒量进抑退?

抑遵昔不徒?或言比持戒,我意告者诡。

岂其若是恝,辜此郸筒美;

所常与钓游,得几园与绮?

门下之俊物,又见几騄駬?

健脚想如昨,较我步更驶。

峨眉在户牖,贾勇否再儗?

琐琐此问讯,一一待蜀使。

今我寄此诗,媵以欧战史,去腊青始杀,敝帚颇自憙,下酒代班籍,将弗笑辽豕;

尤有亚匏集,我嗜若脍胾,谓有清一代,三百年无比,我见本井蛙,君视为然否?

我操兹豚蹄,责报乃无底:第一即责君,索我诗瘢痏。

首尾涂乙之,益我学根柢;

次则昔癸丑,禊集西郊沚,至者若而人,诗亦杂瑾玭,丐君补题图,贤者宜乐是;

复次责诗卷,手写字栉比,凡近所为诗,不问近古体,多多斯益善,求添吾弗耻;

最后有所请,申之以长跪,老父君夙敬,生日今在迩,行将归称觞,乞宠以巨制,乌私此区区,君义当不诿。

浮云西南行,望中蜀山紫,悬想诗到时,春已满杖履,努力善眠食,开抱受蕃祉,桃涨趁江来,伫待剖双鲤,岁乙卯人日,启超拜手启。

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滟滪堆

巨积水中央,江寒出水长。

沈牛答云雨,如马戒舟航。

天意存倾覆,神功接混茫。

干戈连解缆,行止忆垂堂

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西陵峡

过此即大江,峡亦终于此。

前途岂不夷,未达一间耳。

辟入大都城,而门不容轨。

虎方错其牙,黄牛喘未已。

舟进却湍中,如狼疐其尾。

当其险夷交,跳伏正相踦。

回首黄陵没,此身才出匦。

不知何心魂,禁此七百里。

梦者入铁围,醒犹忘在几。

赖兹历奇奥,得悟垂堂理。

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入峡寄弟

吾昔与尔辈,读书常闭门。

未尝冒湍险,岂顾垂堂言。

自此历江湖,辛勤难具论。

往来行旅弊,开凿禹功存。

壁立千峰峻,潈流万壑奔。

我来凡几宿,无夕不闻猿。

浦上摇归恋,舟中失梦魂。

泪沾明月峡,心断鹡鸰原。

离阔星难聚,秋深露已繁。

因君下南楚,书此示乡园。

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白沙驿吊辛氏

剑溪激流湍,狠石森戈殳。

剑山皆壁立,小径千盘纡。

行人虽慎择,何者为夷涂。

我行岳滩上,短亭临路隅。

诗榜纷四壁,共伤辛氏姝。

辛公罢会稽,归舟挈妻孥。

惊涛触巨石,十掌一息殂。

唯公倚敝篷,脱命颠沛馀。

泥沙污玉质,波澜漾罗襦。

草木为惨淡,鸥凫亦惊呼。

娇魂逐流水,散漫何所如。

遗骸不尽获,亦有葬江鱼。

千金不垂堂,覆辙戒后车。

尔死今四纪,曾无复沦胥。

是身等浮云,变灭只斯须。

在物苟有益,宁辞死非辜。

沉江耻谗国,人皆笑三闾。

杀身以成仁,圣言良不诬。

溺死岂尔志,庸知非良图。

纷纷殖已利,感叹独踌躇。

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守拙吟因客谈及蟭蟟蜘蛛之巧赋此

世人得意笑轗轲,多营寡营无不可。

一时争巧鸟与虫,百年守拙谁知我。

画里疑通五岳云,梦中恍驾三湘舸。

少有四方志,老诫垂堂坐。

君不见池面生沤石迸火,汨罗葬身首阳饿。

古今万事成浩叹,风雨西来木叶堕。

夜寒拥衾茅屋破,日出群动人高卧。

力疾正披老庄图,邻翁扣门送药裹。

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