- 基本解释
谓赐函教诲。旧时书信套语。《歧路灯》第八六回：“往者侄以侥幸联捷，曾由都门寄奉乡会硃卷四本，到今未获札诲。”
- 基本含义
- 札:写字用的小片；诲:教导、教诲。比喻教导、教诲的言论或文字。
- 详细解释
- 札诲原指教导、教诲的文字或言论，后来泛指一切教诲、教导的言论或文字。用于形容言辞或文字有教育、启发作用。
- 使用场景
- 常用于书信、演讲、文章等场合，用以表达对他人的教诲、启发和引导，强调言辞或文字的教育作用。
- 故事起源
- 据《战国策·魏策四·韩非子解》记载，战国时期，韩非子在魏国任相，魏国国君魏昭王非常敬重韩非子的才智。一次，魏昭王向韩非子请教如何教育子民的方法，韩非子回答说:“陛下的教诲就像是写在札子上的教诲，只有教导子民才能引导他们走向正确的道路。”于是，札诲成为了一个形容教导、教诲的成语。
- 词语结构
- 动宾式成语，由动词“札”和动宾短语“诲”组成。
- 例句
- 1. 他的演讲札诲深入人心，给我们很大的启发。2. 这篇文章札诲很有深度，对读者的思考有很大帮助。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆，将“札”想象成写字用的小片，将“诲”想象成教导、教诲的意思，然后联想札子上写着教诲的文字，从而记忆成语的含义。
- 延伸学习
- 可以进一步学习其他与教育、启发相关的成语，例如“开卷有益”、“以身作则”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:老师的札诲让我们明白了做人要诚实守信。初中生:他的札诲使我受益匪浅，我决定以后要努力学习。高中生:在大学里，教授的札诲对我们的人生观产生了深远的影响。