小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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教道的意思
拼音:jiào dào    注音:ㄐㄧㄠˋ ㄉㄠˋ
基本解释

同“ 教导 ”。《礼记·月令》:“﹝仲冬之月﹞山林藪泽,有能取蔬食、田猎禽兽者,野虞教道之。”《汉书·郑崇传》:“朕幼而孤,皇太太后躬自养育,免于襁褓,教道以礼,至於成人,惠泽茂焉。” 颜师古 注:“道读曰导。” 明 罗贯中 《风云会》第二折:“尊太后如母呵,您百官顿首听教道。”

基本含义
教育人们正确的道德观念和价值观念。
详细解释
教道是由两个汉字组成的成语,其中“教”意为教育,指引导和教授;“道”意为道德观念和价值观念。教道的基本含义是通过教育来引导人们正确的道德观念和价值观念,培养良好的品德和行为习惯。
使用场景
教道常用于描述教育和培养人们正确的道德观念和价值观念的过程。可以用于描述教师教育学生、家长教育子女、社会教育公民等场景。
故事起源
教道这个成语的起源可以追溯到中国古代的儒家文化。在儒家思想中,教育被视为提升人类品德和修养的重要途径。教道强调通过教育来引导人们遵守道德规范,培养正确的价值观念,以建立和谐的社会关系。
词语结构
教道是一个动宾结构的成语,其中“教”是动词,表示教育和引导;“道”是宾语,表示道德观念和价值观念。
例句
1. 她是一位优秀的教师,致力于教道。2. 父母要从小教育孩子教道,培养他们良好的品德。3. 社会应该加强对青少年的教育,引导他们正确的教道。
记忆技巧
可以将“教道”这个成语与教育和道德观念联系起来进行记忆。可以联想到教师在教育过程中引导学生正确的道德观念和价值观念,从而帮助学生成长。
延伸学习
如果你对中国传统文化和儒家思想感兴趣,可以进一步学习相关的成语和故事,了解更多关于教育和道德的内容。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师经常教我们教道,让我们知道什么是对什么是错。2. 初中生:家长和老师都在努力教道,希望我们能成为有责任感的人。3. 高中生:大学将是我们教道的新起点,我们要学会独立思考和正确判断。
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诗文中出现“教道”的诗词

寄祖秘丞

我本山田人,好尚与众异。

平生重交游,所得固无几。

昨者应茂才,西行觑朝美。

时当庆历初,选举实多士。

茫茫帝王州,栖栖远行子。

携钱赁破屋,乞火蒸陈米。

鞍马到即卖,僮仆痴难使。

有时造公卿,努力向廛市。

数步则一歇,长吁乃能起。

衣冠信质野,言语欠婉媚。

阍人顾之笑,将命见而避。

往往得所请,跄跄向前跪。

何能剖怀抱,浪自慕尊贵。

贵人如天神,喘息生云气。

野夫等麋鹿,刍豢非所冀。

归来坐空窗,惆怅夕不睡。

尘埃满须鬓,臭恶入口鼻。

业已辞吾亲,中道岂可废。

僶俛待报闻,愁忧遂经岁。

二年正月晦,閒房适假寐。

有奴来啄门,手披择之刺。

承命惊下床,赤脚误穿履。

从来未识面,只是闻高第。

名显宦且达,见我当何为。

再拜请就席,熟视知可畏。

昂昂貌甚古,崖石掀氛翳。

浑浑气甚和,璞玉无芒锐。

高谈贯先哲,雅意在兹世。

昔人相遇间,一言犹合契。

今吾于择之,宁假再三计。

自此习往还,中心蔑疑贰。

如热息广厦,如饥享盛馈。

君授南康守,舟维蔡河涘。

我馆汴之阴,前去路则迩。

时时结帽带,踽踽寻英轨。

众人娇绮罗,相对纫兰芷。

朱弦自三叹,笑杀彼郑卫。

王命有期日,都门一反袂。

君行剧鸿轩,我处近匏系。

旷日及孟秋,皇慈始收试。

崇崇九门开,窈窈三馆袐。

主司隔帘帷,欲望不可跂。

中贵当枨闑,蒐索遍靴底。

呼名授之坐,败席铺冷地。

健儿直我前,武怒足防备。

少小学贤能,谓可当宾礼。

一朝在槛阱,两目但谔眙。

捉笔析所问,移时数千字。

读书取大者,纤悉或靡记。

炙背虽自奇,宁当至尊意。

龙马腾天衢,驽骀合羞死。

量才与揣命,坦荡更何事。

振衣托归舟,河流迅弧矢。

淮清江且平,踰月在枕几。

及过庐山南,闻君初布治。

船樯既入岸,马首已来暨。

迎我到府署,相见共欣喜。

嫩橘摘千苞,肥鱼斫干尾。

萧晨彻骨清,佳境邀人醉。

高会虽暂欢,故园当速至。

草草成别愁,悠悠渡湖水。

是时东方曙,俄然北风厉。

阳乌畏威逃,江神以儒戏。

气象斗不同,波涛大可悸。

长帆张欲裂,孤舟荡无倚。

或从玉井出,或自银山坠。

篙工敛手立,脉脉无穷泪。

从者闭目坐,嗟嗟不敢视。

我时抚床歌,分作长江鬼。

所恨生劬劳,不孝而已矣。

祸福果无妄,险难行可弭。

脱身得平康,引领望乡里。

厥后过浃日,幸得见维梓。

入门何怡怡,馔具有甘旨。

稚女能纫针,骄儿遍生齿。

芟除閒草莱,疏通旧沼沚。

吾庐可终焉,生计由此始。

郡守方仁贤,学宫盛脩理。

踵门致勤恪,命我论经艺。

麻衣何纷纷,乡人子若弟。

不唯务章句,所欲兴礼义。

施为有本末,动静有纲纪。

蚤与鸡同觉,夜与月相值。

孳孳忘饮食,斫斫在文史。

时附南康书,或逢北来使。

尺素虽满前,话言难到耳。

殆及三年冬,闻君受朝寄。

名称按刑狱,势可平冤滞。

故人渐大任,贱子差自慰。

轩车日已远,翰墨益难致。

薄命良可伤,降灾浑未已。

是年之季冬,举家缠疫疠。

老母尚委顿,微躯盖蝼蚁。

形骸非我有,魂魄与心离。

权柄在鬼物,功力非服饵。

晓突谁能炊,午关犹未启。

荏苒再周月,幸会天不弃。

春风动枯槁,甘雨浇根柢。

行行夏交秋,吉微凶不替。

高堂何戚戚,疾病日攒萃。

一夕脾脏间,发泄不复止。

诘朝问无言,目瞑口齿闭。

号呶诸儿孙,杂沓大鼎沸。

嗟哉当彼时,诚恐弗可讳。

医师相急热,巫觋两经纬。

药草极酸辛,法术殚怪诡。

薄暮乃复苏,踰旬仅知味。

方兹恋庭闱,旋已对狱吏。

试言其所由,内省亦无愧。

有人同州闾,发迹自徒隶。

窃被儒衣裳,曾亡小材技。

突如游京邑,欲以干明睿。

朝家焉可欺,羁旅谋自济。

乃造黄纸书,便取青袍衣。

乘船归南方,敛板谒当位。

自言章奏奇,因藉宦官势。

诏文降自中,宰府不预议。

既云能占天,且曰善兴利。

江淮一经过,郡府十不啻。

到处争逢迎,莫能思处置。

转运苦爱奇,得之如国器。

故使按坑冶,庶可展才智。

小人靡忖度,假宠愈放肆。

行符索吏卒,圈印发传递。

阎闾望尘拜,州县从风靡。

遮道结缯綵,铺筵塞珠翠。

车骑前后呵,给使数百指。

何者为典刑,独自誇爪觜。

在昔秦无人,绕朝赠之箠。

繄我非聋瞽,碌碌宁不耻。

作书贻谏官,奸诈患不细。

有诏令逮捕,按验取真伪。

是夫知计穷,诬我以罪戾。

上官犹眩惑,准例皆拘系。

幽幽圄犴中,愤愤争竞里。

周旋二十日,乃克见巧敝。

画地尚不入,丛棘曷可寘。

惟兹谢吾母,几不全发体。

教道亦难行,凡庸岂同志。

吁哉养英才,徒以钓积毁。

箧书归敝庐,庠门任芜秽。

去年仲夏后,盛暑若火炽。

郊园有馀爽,蔬果聊可嗜。

时复观田畴,毕力奉耘耔。

人生但饱暖,此外皆淫侈。

思君非一日,欲去无双翅。

俄闻迁黄州,又说丁丧制。

古来圣与贤,谁不遭丑诋。

蜀日骇狗犬,夏鼎愁魑魅。

人寿有短长,孝子谩忧思。

灭性经所贬,节哀礼为是。

矧夫王佐才,简在唐虞际。

扬名以显亲,报德岂不韪。

加饭苟如愿,苍生犹有恃。

适时匪我长,不朽乃所拟。

道义果弗充,富贵反为累。

回宪本无官,桀纣焉得此。

俗子但相非,吾心已居易。

近者游葛陂,念君在衰枲。

作诗布幽怀,读之勿嗤鄙。

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公斋四咏.鹤屏

三幅吹空縠,孰写仙禽状。

䯔耳侧以听,赤精旷如望。

引吭看云势,翘足临池样。

颇似近蓐席,还如入方丈。

尽日空不鸣,穷年但相向。

未许子晋乘,难教道林放。

貌既合羽仪,骨亦符法相。

愿升君子堂,不必思昆阆。

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鹧鸪天

抛却浮名恰到闲。却因猥懒得颟顸。

教道士夸悬解,未信禅和会热谩。

山院静,草堂宽。一壶浊酒两蒲团。

题诗寄与王夫子,乘兴时来看药阑。

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叔固游齐云岩诗以寄之·其一

离群索居已多日,穿深度密遍几峰。

草长云中知是术,人行涧底恐非龙。

夜斟白酒新开瓮,晓读丹书旋启封。

我欲藤床试春梦,莫教道士误鸣钟。

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真如击竹山房

香台昼锁白云深,化塔层层出绀林。

自拂朝衣耽独卧,每教道侣数相寻。

三天虚寂非人界,十地庄严尽佛心。

记得廿年前事否,月明如水几登临。

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玲珑四犯.除夕游花市

如锦年华,趁闹极珠灯,一夜流转。

故国天涯,谁念岁穷家远。

闻道绣屋春多,怎教道、灌园人健。

料四时、乐事轻换。偏是堕梅先怨。

去年风雨悭游便。意匆匆、恨春迟见。

钗云梦底都寻得,闲记供消遣。

多少镜约袖盟,又暗里欢悰隔断。

向市桥立过,还放下,情千万。

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