- 基本解释
(1).议论之士。《吕氏春秋·乐成》：“当此时也，论士殆之日几矣， 中山 之不取也，奚宜二篋哉？” 高诱 注：“论士，议士也。”
(2).评论人才。《晋书·外戚传·褚爽》：“ 爽 少有令称， 谢安 甚重之，尝曰：‘若 期生 不佳，我不復论士矣。’” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·程器》：“《周书》论士，方之‘梓材’，盖贵器用而兼文采也。”
- 基本含义
- 指善于辩论的人，也可指学者或论文作者。
- 详细解释
- 论士是一个由“论”和“士”组成的成语，其中，“论”表示辩论或讨论，“士”表示人。论士指的是善于辩论的人，也可以泛指学者或论文作者。这个成语强调了一个人在辩论和争论中的能力，以及对知识的追求和研究。
- 使用场景
- 论士这个成语常用于形容那些善于辩论、思辨能力强的人，也可以用于形容学术界的专家学者或撰写论文的作者。在日常生活中，我们可以用论士来夸奖那些在辩论中表现出色或在学术研究中有突出贡献的人。
- 故事起源
- 论士这个成语最早出现在《左传·昭公二十九年》中，原文是“论士无忌”。故事讲述了春秋时期，齐国的政治家、军事家孙武在向齐昭公提出对外作战的计策时，有一位名叫无忌的军事专家，他善于辩论，能够运用自如的辩论技巧来解决问题。因此，他被称为“论士无忌”。
- 词语结构
- 论士这个成语由两个汉字组成，没有特定的结构。
- 例句
- 1. 他是一个真正的论士，无论是辩论还是写论文，都能游刃有余。2. 这位教授是一位权威的论士，他的研究成果备受学界的认可。
- 记忆技巧
- 可以通过以下方法记忆这个成语:1. 将“论士”分成两个部分，分别记忆“论”和“士”的含义。2. 构造一个故事情节，将论士与辩论、学术研究联系起来，帮助记忆这个成语的含义。
- 延伸学习
- 可以进一步了解中国古代的辩论文化和学术研究传统，学习其他相关的成语和词语，如“辩才无碍”、“学富五车”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他是我们班的论士，经常能在辩论赛中取得好成绩。2. 初中生:这本书的作者是一位知名的论士，他的研究成果对学术界有很大的影响。3. 高中生:他在学术界被誉为一代论士，他的论文对该领域的研究做出了重要贡献。